【題目】我國(guó)每年總有一些地方發(fā)生水旱災(zāi)害,與此相關(guān)的因素是
A. 地形復(fù)雜 B. 海岸線漫長(zhǎng) C. 夏季風(fēng)強(qiáng)弱變化 D. 緯度位置
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)習(xí)”板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí),用紙張和書本做實(shí)驗(yàn),閱讀實(shí)驗(yàn)方法及示意圖,回答問題。
(實(shí)驗(yàn))課桌上有一本書和一張紙,用手?jǐn)D壓書本(如圖一),用手向兩側(cè)撕拉紙張(如圖 二)。
(1)實(shí)驗(yàn)中紙張(書本)代表地球上的板塊運(yùn)動(dòng)。圖一實(shí)驗(yàn)反映了板塊的_____運(yùn)動(dòng),圖二實(shí)驗(yàn)反映了板塊的_______運(yùn)動(dòng)(擠壓或張裂)。
當(dāng)板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是________:
①斷裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脈 ④形成新的海洋
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2)讀圖三可知,全球分為六大板塊,其中_____________板塊幾乎全是海洋。
(3)喜馬拉雅山脈是由_____塊和_____板塊相碰撞擠壓形成的。
(4)日本是個(gè)多地震的國(guó)家,地處世界地震中心。因?yàn)樗挥诎鍓K________處,地殼運(yùn)動(dòng)________。
(5)經(jīng)過上億年的地殼運(yùn)動(dòng),形成了現(xiàn)在的海陸分布,如下圖:在地圖方框內(nèi)填出一些大洲、大洋的名稱。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)各類地形面積比例圖,回答下面小題。
【1】下列關(guān)于我國(guó)地形特點(diǎn)的說法,不正確的是( )
A. 地形種類齊全
B. 地形以山地、高原為主
C. 地形平坦開闊
D. 平原面積所占比重較小
【2】“神舟”十號(hào)飛船返回著陸時(shí),須選在周圍居民少,開闊平坦的地區(qū)。下列地區(qū)最合適的是( )
A. 青藏高原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 云貴高原 D. 黃土高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀如圖,完成下列各題:
材料一:國(guó)家發(fā)展改革委會(huì)同水利部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局組織編制了《黃土高原地區(qū)綜合治理規(guī)劃大綱(2010﹣2030年)》.規(guī)劃大綱的實(shí)施有利于保障國(guó)土生態(tài)安全,有利于促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),有利于整合生態(tài)治理資金和提高資金使用效益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.
(1)A山脈是黃土高原與________ 地形區(qū)的分界線
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是中亞、________等地區(qū)的荒漠、戈壁
(3)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有(至少寫兩條)________
(4)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題,關(guān)于下列解決措施敘述可行的是 __________(多選題)
A.加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖,回答下面小題。
【1】該盆地中河流的水源主要來(lái)自( )
A. 湖泊水 B. 雨水
C. 地下水 D. 高山冰雪融水
【2】實(shí)現(xiàn)該盆地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施是( )
A. 提高水資源利用率,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
B. 利用水資源,大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
C. 利用光熱資源,大面積種植熱帶水果
D. 提高土壤肥力,大力發(fā)展林業(yè)及林產(chǎn)品加工
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘貨輪正在馬來(lái)西亞吉隆坡港裝船外運(yùn)貨物,其外運(yùn)的貨物可能是( )
A.錫、天然橡膠、油棕 B.錫、稻谷、石油
C.錫、椰子、石油 D.天然橡膠、油棕、稻谷
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為我國(guó)部分地區(qū)主要?dú)庀鬄?zāi)害發(fā)生頻次統(tǒng)計(jì)資料,據(jù)圖回答以下問題。
【1】西北地區(qū)發(fā)生頻次較高的災(zāi)害是( 。
A. 洪澇 B. 干旱 C. 臺(tái)風(fēng) D. 寒潮
【2】結(jié)合右圖分析,有關(guān)我國(guó)自然災(zāi)害的敘述,不正確的是( 。
A. 同一地區(qū)會(huì)出現(xiàn)多種自然災(zāi)害 B. 同一災(zāi)害會(huì)在大多數(shù)地區(qū)發(fā)生
C. 同一時(shí)間往往只發(fā)生一種災(zāi)害 D. 我國(guó)自然災(zāi)害種類多、分布廣
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南水北調(diào)路線圖和我國(guó)南北方地區(qū)耕地、水資源和人口對(duì)比圖,完成下列各題。
(1)試比較我國(guó)耕地、水資源南北分布的差異。
(2)我國(guó)南、北方水土資源地區(qū)匹配是否合理?
(3)由右圖分析可以看出,我國(guó)南、北方地區(qū)人地矛盾更為突出的是 地區(qū)。
(4)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要來(lái)自于( )
A.黃河及其支流 B.長(zhǎng)江及其支流
C.珠江及其支流 D.淮河及其支流
(5)很多專家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)部分鐵路干線圖,完成下面小題。
【1】起止點(diǎn)為連云港和蘭州的鐵路干線是( )
A. 浙贛線 B. 隴海線
C. 京廣線 D. 滬杭線
【2】從上海到西安旅游,依次經(jīng)過的鐵路樞紐是( )
A. 南京、濟(jì)南、鄭州
B. 洛陽(yáng)、鄭州、徐州
C. 濟(jì)南、鄭州、洛陽(yáng)
D. 徐州、鄭州、洛陽(yáng)
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