【題目】讀等高線地形圖,完成下面小題:

1根據(jù)地圖的基本要素知識判斷,該圖缺少(  )

A.比例尺B.圖例C.經(jīng)緯網(wǎng)D.方向

2關(guān)于圖中信息,下列敘述正確的是( 。

A.圖中最高處的海拔不可能超過900米

B.圖中①②兩點的相對高度為400米

C.③處有可能發(fā)育成河流

D.從山腳爬到山頂,沿AC線路較BC線路陡

【答案】

1D

2C

【解析】

1地圖三要素是比例尺、圖例和注記、方向,圖中有比例尺、圖例和注記,缺少方向,D對,ABC錯。故選D。

2圖中等高距為200米,所以圖中最高處的海拔不可能超過1100米,A錯;圖中①海拔為300米,②海拔為500米,所以①②兩點相對高度為200米,B錯;③處等高線向海拔高處凸出為山谷,有可能形成河流,C對;圖中BC處等高線密集,坡度較陡,AC處等高線稀疏,坡度較緩,D錯。故選C。

本題主要考查了等高線地形圖的判讀和地圖三要素,考查了學生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“黃河流域略圖”,回答問題.

(1)圖中祁連山的走向是_____

(2)圖中甲地分布有我國最大的湖泊是_____,乙是_____(海洋).

(3)圖中①和②是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,①_____平原,②_____平原.

(4)圖中黃河干流A、B、C三個河段容易出現(xiàn)凌汛的是_____,C河段流域狹窄,無支流匯入,下游形成了世界聞名的“_____”,B河段所在地區(qū)存在的主要生態(tài)問題是_____

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下表,完成各題

(1)請完成右圖中的人口柱狀圖

(2)從人口柱狀圖中可以看出:世界人口增長的趨勢是________________。

(3)地球陸地總面積1.49億平方千米,1999年的世界平均人口密度是________人/平方千米。

(4)暢所欲言:你認為能不能用人口遷移的辦法將世界各地的人口平均分布?為什么?

(5)人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳,促進可持續(xù)發(fā)展的機制亟待建立健全。”你能應用所學的地理知識來解釋“人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳”這句話的含義嗎?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】綜合各地的 _________、__________ 和人文地理特點不同,將我國劃分為_________、_________、__________、_________四大地理區(qū)域。成都位于________地理區(qū)域。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題.

1圖中沒有呈現(xiàn)的圖例是:( )

A.河流B.沙漠C.鐵路D.洲界

2圖中比例尺的表示方式是:( 。

A.文字式B.線段式C.數(shù)字式D.以上都不是

3若下列四幅地圖圖幅相同,圖中地理事物反映最詳細的是(。

A.中國地圖B.四川省地圖C.南部地圖D.南充市地圖

4下面所列的四個比例尺中,最小的 是:( 。

A.圖上1厘米代表實際距離100千米B.1/50000

C.五十萬分之一D.1: 1000000

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】青藏鐵路修建過程中的突出困難是( )

A. 高寒缺氧 B. 干旱缺水 C. 草原廣布 D. 光照強烈

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】利用節(jié)水技術(shù)在沙漠上發(fā)展農(nóng)業(yè)并取得突出成就的國家是( )。

A. 印度 B. 剛果 C. 土耳其 D. 以色列

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】20分)圖為我國部分鐵路和長江干流交匯示意圖,讀圖并結(jié)合所學知識,回答下列各題。

1)圖中甲是 市,乙是 市;6條鐵路中經(jīng)過安徽省的是 、 。(寫出字符代號)

2)鐵路位于青藏高原,修建時需克服海拔 ,空氣缺氧;氣溫 ;凍土 ,翻越雪山,跨越 等自然障礙。

3)從圖中可以看出,長江中下游鐵路網(wǎng)較密集,中上游較 ;與長江干流交匯的較 ,與其平行的較少.其原因是:我國東部地區(qū)地形 、氣候濕潤、人口密集、城市 、經(jīng)濟較發(fā)達,鐵路運輸需求量大,修建難度較。婚L江干流作為黃金水道溝通東西,緩解了東西運輸壓力。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】屬于亞洲河流,位于亞洲北部,河流自南向北流的一組是(

A. 尼羅河、贊比西河、剛果河 B. 伏爾加河、烏拉爾河、阿姆河

C. 鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河 D. 湄公河、印度河、恒河

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