暑假期間濟南市某學校初中二年級地理興趣小組的學生赴如圖圖中所示區(qū)域進行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”.小組成員通過沿途觀察記錄,積累了大量的地理信息資料,收獲頗豐.
(1)第一站從濟南出發(fā)乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡.西柏坡地處B
(山脈).該山脈是我國一條重要的地理分界線.你能說出它是哪些地理分界線嗎?
.(至少兩條)
(2)第二站領(lǐng)略了巍峨的山地風光,參觀了革命先輩戰(zhàn)斗過的地方后,繼續(xù)驅(qū)車前往壺口瀑布.親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度.你能根據(jù)右上圖所示信息說明黃河在流經(jīng)哪個地段后泥沙含量大增嗎?,為什么?
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(3)第三站越過黃河,進入陜西境內(nèi)前往革命圣地--延安.在去延安的途中,同學們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長茂密,與他們想象的有很大的反差.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量有了明顯的改善和提高.你知道當?shù)氐娜藗儾扇×四男┲卫砗透纳频拇胧﹩幔浚ㄖ辽偃龡l)
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(4)第四站從延安南行至陜西省省會西安.西安南依A
(山脈).我國有多條重要的地理分界線經(jīng)過該山脈,其中有哪些氣候分界線經(jīng)過該山脈?
(5)返程從西安乘火車返回濟南,完成本次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”.