【題目】讀我國(guó)地形圖，完成下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)地勢(shì)特征 。

（2）第一、二階梯的分界線是

（3）圖中⑨是 高原 ⑩是 盆地

（4）長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的 山脈，注入 海，流經(jīng)三級(jí)階梯和季風(fēng)區(qū)，有“水能寶庫(kù)’和“黃金水道”之稱。

（5）長(zhǎng)江水能資源主要集中在 河段。這里建有世界上規(guī)模最大的水利工程 。

【答案】

（1）西高東低 呈階梯狀分布

（2）昆侖山——祁連山——橫斷山

（3）青藏高原 塔里木盆地

（4）唐古拉山 東

（5）上游 三峽

【解析】

試題分析：

（1）我國(guó)的地勢(shì)特征是西高東低，成階梯狀分布。

（2）第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的界線是昆侖山-祁連山-橫斷山，該線以西和以南是第一級(jí)階梯，海拔4000米以上，以北和以東是第二級(jí)階梯，平均海拔1000米-2000米；

（3）圖中⑨是青藏高原，是第一級(jí)階梯，有“世界屋脊”之稱，⑩是塔里木盆地，是我國(guó)面積最大的盆地。

（4）長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山，自西向東注入東海，流經(jīng)三級(jí)階梯和季風(fēng)區(qū)，有“水能寶庫(kù)’和“黃金水道”之稱。

（5）長(zhǎng)江水能資源主要集中在上游河段，因?yàn)樯嫌蔚貐^(qū)落差大，水流急，水能豐富；中下游地區(qū)江闊水深，航運(yùn)便利，所以才江有“黃金水道”和“水能寶庫(kù)”之稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】劃分發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的依據(jù)是（ ）

A、人口多少 B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

C、軍事力量強(qiáng)弱 D、面積大小

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)地理區(qū)域圖，回答下列各題。

【1】圖中乙地區(qū)的降水明顯多于丙區(qū)域，原因是

A．緯度因素 B．海陸因素

C．地形因素 D．洋流因素

【2】圖中甲所在區(qū)域的主要地形區(qū)有

A．黃土高原，內(nèi)蒙古高原 B．華北平原，東北平原

C．長(zhǎng)江中下游平原，四川盆地 D．東北平原，內(nèi)蒙古高原

【3】制約圖中丙區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是

A．地形條件 B．水源條件 C．光照條件 D．熱量條件

【4】圖中②界線確定的主導(dǎo)因素是

A．氣溫 B．降水 C．地勢(shì) D．氣候

【5】三江源位于上圖中的 地區(qū)

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)耕地、水資源配置圖”，完成下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)耕地和水資源的分布特點(diǎn)是

A. 北方耕地多、水資源少

B. 南方耕地多、水資源少

C. 北方耕地少、水資源多

D. 南方耕地少、水資源少

【2】為解決水、土資源配置存在的問(wèn)題，下列措施正確的是

A. 南方水資源豐富，應(yīng)擴(kuò)大耕地面積

B. 北方地區(qū)相對(duì)缺水，應(yīng)大力縮小耕地面積

C. 南水北調(diào)能從根本上解決我國(guó)北方地區(qū)缺水問(wèn)題

D. 節(jié)水與區(qū)外引水相結(jié)合是北方地區(qū)解決缺水問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水土流失是我國(guó)土地資源遭到破壞的最常見的現(xiàn)象，它是指在水流作用下，土壤被沖刷的整個(gè)過(guò)程。我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一。請(qǐng)閱讀下列圖文材料，完成下列問(wèn)題。

（1）對(duì)我國(guó)水土流失嚴(yán)重地區(qū)分布的描述，正確的是 ( )。

A.主要分布在400mm年降水量線以西以北地區(qū)

B.主要分布在東部沿海地區(qū)

C.主要分布在年降水量最多的地區(qū)

D.云、貴、渝、陜屬于我國(guó)水土流失嚴(yán)重省區(qū)

（2）觀察“黃土高原景觀”圖，請(qǐng)描述黃土高原地表景觀特征。

（3）黃土高原是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。下面我們對(duì)形成黃土高原地表景觀的原因進(jìn)行分析。

①黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙。

②黃土高原傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是廣種薄收和輪荒。輪荒是一種落后的農(nóng)業(yè)耕作方式，耕地不固定。且種地不施肥，三五年之后，土壤肥力衰退便丟棄撂荒，然后再另?yè)裢恋亻_墾。

③黃土高原處在平原向山地高原過(guò)渡、從濕潤(rùn)向干旱過(guò)渡的地帶，自然條件不穩(wěn)定。

上述三個(gè)原因中，屬于自然原因的是_________，屬于人為原因的是_________。除了這三個(gè)原因外，請(qǐng)?jiān)俜謩e說(shuō)出自然和人為原因各一點(diǎn)。

自然原因（注意觀察右邊“黃土高原逐月降水量柱狀分布圖”）：

人為原因：

（4）現(xiàn)在，我們正在加強(qiáng)水土流失地區(qū)的生態(tài)建設(shè)。請(qǐng)觀察“黃土高原生態(tài)建設(shè)示意圖”，將措施與對(duì)應(yīng)地貌類型用直線連接起來(lái)，并說(shuō)出生態(tài)建設(shè)的好處。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】解決我國(guó)水資源短缺問(wèn)題的根本出路是（ ）。

A、興建水庫(kù) B、節(jié)約、保護(hù)水資源

C、跨流域調(diào)水 D、提高水價(jià)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)各地氣候差別很大，讀下圖回答。

（1）甲、乙兩地中一月氣溫低于0℃的是 地，氣溫年較差較小的是 地。

（2）甲、乙兩地中年降水總量比較多的是 地。

（3）兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是（ ）（2分）

A．各月降水都很多 B．各月降水都很少

C．降水量主要集中在夏季 D．降水量主要集中在冬季

（4）乙地的氣候類型屬于右圖三種季風(fēng)氣候中的 氣候。

（5）我們家鄉(xiāng)屬于右圖中三種季風(fēng)氣候的 氣候，家鄉(xiāng)的夏季降水較多，最主要的原因是受 。（填字母）

A．臺(tái)風(fēng)的影響 B．緯度位置的影響

C．季風(fēng)的影響 D．地形的影響

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東西半球的分界線是 ( )

A. 赤道

B. 200E經(jīng)線和1600W經(jīng)線組成的經(jīng)線圈

C. 本初子午線

D. 200W經(jīng)線和1600E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖完成下列各題．

（1）該圖為______國(guó)，其首都D為________，該國(guó)最大城市和港口E為________，A為________，是美國(guó)華人最集中的地方。B為美國(guó)太平洋沿岸最大港口________。

（2）F為美國(guó)的重要河流________，G為美國(guó)北部鄰國(guó)________。

（3）該國(guó)地勢(shì)中間較________。

（4）該國(guó)東臨H為________洋，西臨K________洋。圖中L所示海峽為________。

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