【題目】下列因素：①溫度、②固體物質(zhì)的種類、③水的質(zhì)量、④固體物質(zhì)的顆粒大小，其中不影響固體物質(zhì)在水中溶解度的有（ ）

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

【答案】D

【解析】

試題分析：影響固體物質(zhì)溶解度的因素有內(nèi)因和外因，內(nèi)因是與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)；外因是與溫度有關(guān)；因此，不影響固體物質(zhì)溶解度的是③水的質(zhì)量、④固體顆粒的大小。故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】按要求完成句子

【1】I did something special last summer. (改為否定句)

I______ ______ ______ special last summer.

【2】His last vacation was great． (對畫線部分提問)

______ ______ his last vacation？

【3】I want to go somewhere quiet for my vacation. (改為一般疑問句)

______you want to go______ quiet for your vacation？

【4】The girl bought lots of clothes on the day of Double 11 last year.

(對畫線部分提問)

______ ______the girl buy on the day of Double 11 last year？

【5】There are many wonderful places to visit in China. (改為同義句)

There are_____ ______ ______ wonderful places to visit in China.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】—Can Ihave a look at your photos,please? —_________.

A. Don't mention it B. I'm sorry to hear that

C. Sure,here you are D. I can't agree with you

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國青藏高原有許多鹽堿湖，湖水中有大量的氯化鈉（NaCl）和純堿(Na2CO3)，它們的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線分析，當?shù)鼐用癯Ｕf的“夏天曬鹽，冬天撈堿”的涵義是

。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一薄壁平底杯子放在桌面上，杯子對桌面的壓強為p1，若將杯子倒扣在桌面上，杯子對桌面的壓強為p2，則有（ ）

A.p1=p2 B.p1＞p2 C.p1＜p2 D.無法判斷

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列接近飽和的溶液，通過升高溫度能達到飽和的是（ ）

A.NaCl B.NH4NO3 C.Ca(OH)2 D.KNO3

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g）．

溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

（1）以上兩物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是________．

（2）30℃時，KNO3的溶解度是________g．

（3）KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過________的方法提純．

（4）對（3）析出的晶體和剩余溶液描述正確的是________（填寫編號）．

Ⅰ．剩余溶液一定是KNO3的飽和溶液

Ⅱ．剩余溶液一定是NaCl的不飽和溶液

Ⅲ．上述方法可以將兩者完全分離

Ⅳ．析出的晶體中只含有KNO3

（5）在一定溫度下，將含69g KNO3、18g NaCl的混合物完全溶解在50g水中．改變溫度使KNO3析出，NaCl不析出，則溫度T（℃）的范圍是________（硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】作家斯培克一開始并沒有意識到自己會成為作家，曾幾次改行。開始，因為身高近兩米，他愛上了籃球運動，但球技一般；后來又改行當了畫家，但他的畫技也無過人之處。他給報刊繪畫時，偶爾寫點短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能，從此走上了文學創(chuàng)作之路。作家斯培克的事跡啟示我們

①揚長避短是自強的捷徑

②要自強和成功，就要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處

③自強的人善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好和長處，據(jù)此確定自己前進的方向

④自強的人勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點和短處

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】【建設(shè)優(yōu)秀班集體 適應初中新生活】

2014年10月29日下午，中國人民大學2013—2014學年北京市先進班集體述評交流會在公共教學一樓1102教室舉行。學生處副處長李鵬指出，各個參評班級的風采展示給大家?guī)淼母惺苁?/span>“滿滿正能量，心里暖暖的”，并闡述了他對好班級的認識：一是不掉隊、齊奮進，全員參與、共同進步是班級工作的立足點；二是有想法、有辦法，班級建設(shè)要用心、用情、用力，真情投入、規(guī)范約束、組織有力；三是一生情、一個家，班級是大學校園里的溫馨之家，是畢業(yè)離校后的情感所系，愛自己的同學、老師、班級就是愛自己的學校，他鼓勵在座師生一起共同做好班級建設(shè)。

（1）“一生情、一個家，班級是大學校園里的溫馨之家”，我們應該怎樣把我們班集體這個“家”建設(shè)得更加溫馨、更富有“正能量“？（4分）

（2）總結(jié)進入新校園一學期來的初中生活，我們應該怎樣適應新的初中學習環(huán)境？（4分）

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