【題目】讀“某地等高線圖”完成下列要求。
(1)山頂A位于湖泊C的方向。
(2)山頂A的海拔為580米,湖泊C的海拔為240米,則兩地的相對高度是米。
(3)丙坡與丁坡相比,坡度陡的是 , 理由是。
(4)丙和乙中,位于山谷的是 , 請你在圖中相應(yīng)位置用虛線“…”畫出谷線。
【答案】
(1)西北
(2)340
(3)丙;丙處等高線越密集,表示坡度越陡
(4)乙
【解析】(1)地圖上的方向有不同的表示方式。有的地圖用指向標指示方向,指向標箭頭的指向一般為北向。使用這種地圖,要根據(jù)指向標來確定方向?梢耘卸ㄉ巾擜位于湖泊C的西北方向;(2)山頂A的海拔為580米,湖泊C的海拔為240米,則兩地的相對高度=580﹣240=340米;(3)在等高線地形圖上,丙處等高線密集,表示坡度陡,丁處等高線稀疏,表示的坡度緩;(4)在等高線地形圖上,等高線向海拔低處凸為(丙)山脊,等高線向海拔高處凸為(乙)山谷。
所以答案是:(1)西北;(2)340;(3)丙;丙處等高線越密集,表示坡度越陡;(4)乙;
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【題目】讀下圖,完成下列問題。
(1)地球自轉(zhuǎn)方向是 。在圖中適當位置畫出地球自轉(zhuǎn)方向。
(2)圖中MN是 線,即晝和 的分界線。
(3)圖上各點中,正值白天的是 點,正值黑夜的是 點。
(4)地球自轉(zhuǎn)中心是 ,周期是 。
(5)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生 現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】來自熱帶、溫帶和寒帶的四位學生小明、小軍、小力和小華,他們生活所在地的氣溫變化曲線如圖所示,這四位學生在一起進行了交流。完成下列各題。
【1】關(guān)于這四位學生的交流,不正確的是( )
A. 小明所在地冬溫暖,夏炎熱,氣溫年較差小
B. 小軍所在地冬寒冷,夏炎熱,氣溫年較差大
C. 小力所在地冬溫暖,夏炎熱,氣溫年較差大
D. 小華所在地冬寒冷,夏涼爽,氣溫年較差大
【2】如果今年7月中旬你要到他們所在地區(qū)去旅游,你的行囊中應(yīng)有的必需物品是( )
A. 去小明所在地——防凍霜、防蚊蟲叮咬的藥品等
B. 去小軍所在地——傘、短袖衫和防曬霜等
C. 去小力所在地——傘、羽絨服和防水服等
D. 去小華所在地——防曬霜、防蚊蟲叮咬的藥品等
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【題目】讀圖及相關(guān)材料,完成下列各題.
材料一 2010年上海成功地舉辦了第41屆世界博覽會.
材料二 一百多年來,上海的發(fā)展令世人矚目,很重要的原因之一是它有全國最大的港口﹣﹣上海港.
(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱,海洋:A B 河流:C 。
(2)上海港位于 區(qū)域的前沿,既是河港,又是 港.
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【題目】下列關(guān)于我國人口與民族的說法,正確的是( )
A.人口主要分布在西部和中部
B.漢族均勻分布于全國各地
C.少數(shù)民族主要分布在東北、西北、東南
D.民族分布具有“大散居、小聚居、交錯雜居”的特點
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【題目】讀“太陽光照示意圖”,回答下列問題:
(1)圖中地軸短線上的箭頭正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是。(填代碼)
(2)圖中大海和小山兩位同學,時至深夜酣睡的是。
(3)圖中A點的經(jīng)緯度是、 , 所在的大洋是。
(4)一年中,A點有次太陽直射現(xiàn)象。
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【題目】天氣與人類活動息息相關(guān),影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通、軍事和人們的生活等,據(jù)此回答下面小題.
【1】【1】上課鈴響了,幾個同學滿頭大汗跑進教室,老師說:通常這個時候是一天中氣溫最高的時候,要注意防暑,這節(jié)課上課的時間最有可能是( 。
A. 10點 B. 12點 C. 14點 D. 16點
【2】【2】《三國演義》中,諸葛亮草船借箭利用的天氣現(xiàn)象是( 。
A. B. C. D.
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【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題:
材料一:圖示區(qū)域一向以獨特的人文和自然景觀聞名于世,是科學探險、考察和生態(tài)旅游的圣地,這里有湛藍的天空,綿延的雪山,無邊的草原,成群的牦牛,虔誠的喇嘛,著名的河谷農(nóng)業(yè),同時這里也是我國生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū).
材料二:世界上海拔最高,面積最大的高原濕地三江源自然保護區(qū)是我國許多大河的發(fā)源地,水草豐美,野生動植物種群繁多,被稱為生態(tài)的凈土,近年來,在經(jīng)濟利益驅(qū)使下,每年約有20萬人來此采挖冬蟲夏草,每挖一根蟲草,至少會破壞30平方厘米的草皮.
(1)本區(qū)地表形態(tài)特征是_________,反映出當?shù)鬲毺氐臍夂蛱卣鱛________;
(2)圖片甲是當?shù)厝顺绶鸲Y佛的圣地_________;
(3)圖中A,B兩處均有森林分布,但A處之類更加復(fù)雜,試分析原因.
(4)從材料二可知,過度采挖等破壞地表植被的行為,給保護區(qū)帶來的危害有_________(至少答出兩點)
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