【題目】讀長(zhǎng)江水系圖，回答下列問(wèn)題。

⑴圖中城市①______，它是長(zhǎng)江上游和中游的分界線。

⑵填出圖中字母代表的港口名稱：A______B______

⑶填出圖中字母代表的水電站名稱：E______ F______

⑷填出圖中字母代表的長(zhǎng)江支流名稱：D______ G ______

⑸目前，綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)是 ______

A.疏浚航道 B.發(fā)展灌溉 C.防洪 D.沿岸綠化

【答案】⑴宜昌 ⑵ 重慶、武漢 ⑶ 葛洲壩、三峽 ⑷ 漢江、贛江 ⑸ C

【解析】整體分析：該題以讀長(zhǎng)江水系圖為切入點(diǎn)，考查的是長(zhǎng)江的基本概況和長(zhǎng)江的治理；要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。

（1）讀圖可知，圖中城市①是宜昌，它是長(zhǎng)江上游和中游的分界線。

（2）讀圖可知，圖中字母代表的港口名稱：A是重慶、B是武漢。

（3）讀圖可知，填出圖中字母代表的水電站名稱：E是葛洲壩，F(xiàn)是三峽。

（4）讀圖可知，圖中字母代表的長(zhǎng)江支流名稱：D是漢江，G是贛江。

（5）目前，綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)是防洪，故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 長(zhǎng)三角地區(qū)包括上海市、浙江省、江蘇省和安徽省，浙江省作為其中一員，將積極推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化。

（1）長(zhǎng)江注入______（海域名稱），它給予我們航運(yùn)、發(fā)電等諸多便利；位于其______游的上海是我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)中心。

（2）長(zhǎng)三角地區(qū)人口稠密、城鎮(zhèn)眾多，將對(duì)一體化的推進(jìn)起到重大作用。結(jié)合圖甲，列舉長(zhǎng)三角地區(qū)人口稠密的四個(gè)自然條件______。

（3）分析圖乙和圖丙的信息，說(shuō)明浙江省走可持續(xù)發(fā)展之路的必要性。（要求：邏輯嚴(yán)密，表述簡(jiǎn)潔）______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，按要求回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中字母所代表的地形部位名稱。B______ C______ D______

（2）圖中小河F的流向是______向______。

（3）甲、乙兩山頂之間的圖上距離是2厘米，根據(jù)圖上的比例尺甲、乙兩地的實(shí)際距離是___千米。

（4）甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是______米，從D處登山比B處容易，原因是______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功，證實(shí)了地球是個(gè)球體。在為歸來(lái)的勇士們舉行的褒獎(jiǎng)儀式上，西班牙國(guó)王說(shuō)：“你們第一個(gè)擁抱了地球！”。讀麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線示意圖。

據(jù)圖文資料，完成下列各題。

【1】麥哲倫船隊(duì)從西班牙出發(fā)環(huán)繞地球一圈，依次經(jīng)過(guò)的大洋是（　�。�

A. 太平洋-大西洋-印度洋B. 大西洋-太平洋-印度洋

C. 印度洋-大西洋-太平洋D. 大西洋-印度洋-太平洋

【2】從半球位置看，西班牙位于（　�。�

A. 東半球、北半球B. 西半球、南半球

C. 東半球、南半球D. 西半球、北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)主要山脈分布圖，回答問(wèn)題。

⑴寫出甲圖中數(shù)碼代表的山脈名稱：①______ ②_______ 。

⑵寫出甲圖中字母代表的地理事物名稱：

A_______ B_____ C______ D______ 。

⑶ 如果以甲圖中的①為界，其西部地區(qū)的山脈走向多以______走向。

⑷讀乙圖可以得知，我國(guó)地形主要特征是：__________、_________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2017年，大原鋼鐵集國(guó)有限公司（太鋼）研制生產(chǎn)出高性能、易切削、不開裂的筆尖專用鋼。2018年，太鋼又成功研制出新一代環(huán)保型不銹鋼筆頭。這意味著，太鋼啃下了了自主生產(chǎn)筆尖鋼這塊“硬骨頭”，為我國(guó)生產(chǎn)的數(shù)百億支圓珠筆安上了“中國(guó)筆頭”！

據(jù)此完成下列各題。

【1】“中國(guó)筆頭”從自主研發(fā)到創(chuàng)新制造的主要影響因素是（　�。�

A. 豐富的自然資源B. 充足的勞動(dòng)力

C. 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)D. 有雄厚的資金

【2】以太鋼等企業(yè)為龍頭的山西經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型發(fā)展中應(yīng)該（　　）

A. 鞏固以能源為主的重工業(yè)地位B. 堅(jiān)持“一煤獨(dú)大”的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

C. 繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)模式D. 發(fā)展高新技術(shù)引領(lǐng)的新興產(chǎn)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間發(fā)展差距的問(wèn)題，又被稱為

A. 東西問(wèn)題 B. 中西問(wèn)題 C. 南北問(wèn)題 D. 世界問(wèn)題

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 探究名稱：民歌與地理環(huán)境

探究資料：

資料一：民歌的產(chǎn)生與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境有著密切的關(guān)系。我國(guó)幅員遼闊、復(fù)雜多樣的地理背景，使各地的民歌異彩紛呈、風(fēng)格多樣，具有很強(qiáng)的地域性。

民歌一“人說(shuō)山西好鳳光，地肥水美五谷香。左手一指太行山，右手一指是呂梁。站在那高處望一望，你看那汾河水嘩啦啦流過(guò)我的小村旁……”

民歌二“花橋碧水彎，江提柳絲長(zhǎng)，微風(fēng)輕吻荷塘，醉臥江南水鄉(xiāng)；竹籬輕輕點(diǎn)，小船入畫廊，一曲絲竹小唱，醉臥江南水鄉(xiāng)……”

資料二：山西自古就有“表里山河”的稱謂，山西民歌《人說(shuō)山西好風(fēng)光》更是家喻戶曉，唱響全國(guó)。2019年8月，中華人民共和國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)（簡(jiǎn)稱“二青會(huì)”）將在山西省舉辦，此次盛會(huì)以“領(lǐng)跑新時(shí)代”為主題。會(huì)徽“山河”形象地展現(xiàn)了山西“表里山河”的自然特征。

資料三：中國(guó)四大地理區(qū)域示意圖和中華人民共和國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽“山河”。

（1）閱讀圖文資料，推測(cè)兩首民歌所反映的是中國(guó)四大地理區(qū)域的哪兩大區(qū)域，并說(shuō)出這兩大區(qū)域的地理分界線________。

（2）閱讀圖文資料，說(shuō)出山西“表里山河”所指的主要山脈和河流的名稱________。

（3）開放的山西歡迎你。承辦“二青會(huì)”是山西人的驕傲，請(qǐng)你為遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友推薦山西著名的旅游景點(diǎn)。（至少四例）________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué)，分為兩組進(jìn)行課外活動(dòng)。第一組測(cè)定該中學(xué)某一天的氣溫，圖1為該組一天中的4次觀測(cè)記錄；第二組模仿電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人播報(bào)天氣狀況，圖2是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報(bào)圖。請(qǐng)你根據(jù)兩小組獲取的資料，完成下列問(wèn)題。

（1）該中學(xué)這一天的平均氣溫約為____℃。

（2）根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料，說(shuō)出下列城市未來(lái)一天的天氣狀況：開羅：________；莫斯科：________。

（3）氣候與天氣是有區(qū)別的。請(qǐng)你寫一個(gè)（句）描述氣候的詞語(yǔ)或句子：________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案