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請根據下表提供的數字信息，結合自己所學的有關知識，完成下列要求：

某地各月氣溫變化曲線和降水量統(tǒng)計表

（1）繪制“某地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”。

（2）簡要分析該地區(qū)氣溫和降水的各月變化特點。

答案：
解析：

（2）夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

某中學地理學習興趣小組，開展了課題為“校園用水的現狀及對策”的研究性學習，假如你是其中的一員，完成下列問題．
（1）將下列選項填入相應的方框內，補充完整研究性學習的基本步驟．（填數字代碼）
①撰寫調查報告或研究論文 ②分析處理資料、數據 ③調查、搜集資料，獲取數據
自選課題→確定研究計劃與研究方法→
 
→
 
→
 

（2）下表是對5所學校的500名同學進行調查的部分調查項目統(tǒng)計數據．為了更好地節(jié)水，根據所提供的數據，請你提出一些合理性建議（寫出兩點）．
調查項目 有 沒有
學校有沒有裝節(jié)水龍頭或節(jié)水器皿？ 100 400
你大掃除時，有沒有將水龍頭關緊？ 445 55
擦完玻璃的水，有沒有用來沖廁所？ 126 374
你有沒有打過水槍，或扔過塑料水袋？ 103 397
建議：①
 

②
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

學以致用
請根據下表提供的數字信息，結合自己所學的有關知識，完成下列要求某地各月氣溫變化曲線和降水量統(tǒng)計表
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月平均氣溫（℃） -1.9 -0.3 6.1 12.9 19.7 24.2 25.8 24.8 20.6 14.1 5.3 0.5
月降水量
（mm）		 1.1 0.4 20.3 35.4 48.5 132.9 416.3 101.8 23.1 31.4 14.9 0.2
（1）繪制“某地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”．
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（2）簡要分析該地區(qū)氣溫和降水的各月變化特點．
 
，
 
．

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科目：初中地理 來源：中學教材標準學校地理　　七年級（上冊） 題型：069

請根據下表提供的M地數字信息，結合自己所學的有關知識，完成下列問題。

（1）繪制“M地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”。

（2）M地位于________半球。氣溫年較差為________℃；降水集中于________季。

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

請根據下表提供的數字信息，結合自己所學的有關知識，完成下列要求。
某地各月氣溫變化曲線和降水量統(tǒng)計表：
（1）繪制“某地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”。
（2）簡要分析該地區(qū)氣溫和降水的各月變化特點。
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