【題目】全球候鳥遷徙路線圖及相關(guān)材料,回答問題。

材料一: 在周邊國家紛紛中招后,中國也終于未能幸免,此次禽流感為何來勢如此洶洶?它是怎樣傳播擴(kuò)散的?專家分析,此次禽流感,極有可能與遷徙候鳥參與傳播有關(guān)。一般通過兩種途徑傳染,一是通過禽肉、禽蛋等禽產(chǎn)品的流通進(jìn)行傳播,另一種就是通過飛禽傳播,主要是通過大量攜帶病毒的候鳥遷徙進(jìn)行傳播。當(dāng)攜帶病毒的野鴨、大雁等候鳥往南遷徙過冬時(shí),其帶有病毒的糞便及分泌物會(huì)污染遷徙沿途的水源、土壤等環(huán)境,當(dāng)?shù)厍蓊愐坏┙佑|帶有病毒的環(huán)境,便會(huì)感染禽流感,并波及與之接觸的人類。(新浪網(wǎng))

材料二: 1878年以來,禽流感的暴發(fā)頻率呈幾何級(jí)數(shù)增加,使人們不得不思考其中原因。首先,隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步,人們對于疾病的關(guān)注更勝從前,同時(shí)由于流通渠道的方便和快捷,信息共享的程度更高了,一些流行疾病由于人們的關(guān)注而顯得發(fā)生得更加頻繁。但是不可否認(rèn),人類的活動(dòng)確實(shí)在不斷改變著自然,改變著人類所有能夠觸及的生態(tài)環(huán)境。禽流感近年來的頻繁暴發(fā)確實(shí)和人類對環(huán)境的改變有著一定的關(guān)系。(CCTV-農(nóng)業(yè)頻道)

(1)讀全球候鳥遷徙路線圖,候鳥遷徙的路線中經(jīng)過中國的有 條;找出其中候鳥經(jīng)過大洲、大洋最多的一條路線,并將大洲、大洋的名稱寫出來:

、 、 、 。

(2)由圖可知不可能發(fā)生禽流感的大洲是 。

3)認(rèn)真閱讀材料:此次禽流感的傳播途徑是什么?

【答案】

(1)3;亞洲、歐洲、北冰洋、北美洲、太平洋、大洋洲、印度洋

(2)南極洲

(3)一是通過禽肉、禽蛋等禽產(chǎn)品的流通進(jìn)行傳播,另一種就是通過飛禽傳播。

【解析】

試題分析:

(1)由圖可知,從全球候鳥遷徙路線圖可以看出,候鳥遷徙的路線中經(jīng)過中國的有3條;其中候鳥經(jīng)過大洲、大洋最多的一條路線,該路線經(jīng)過了亞洲、歐洲、北冰洋、北美洲、太平洋、大洋洲、印度洋。

(2)由圖可以看出,不可能發(fā)生禽流感的大洲是南極洲

(3)由材料可知,此次禽流感的傳播途徑一是通過禽肉、禽蛋等禽產(chǎn)品的流通進(jìn)行傳播,另一種就是通過飛禽傳播。

練習(xí)冊系列答案
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A、蒙古 B、韓國

C、印度 D、哈薩克斯坦

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A.地球上都是海洋 B.地球是一個(gè)球體

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(1)圖中甲半球是______(東、西)半球。

(2)寫出圖中字母、數(shù)字代表的大洲和大洋:A____洲、C_____洲、_____洋。

(3)D大洲的______島是世界上面積最大的島嶼。

(4)溝通兩個(gè)大洋的重要水運(yùn)樞紐a是_____運(yùn)河。A、B兩大洲的分界線b是______運(yùn)河

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【題目】讀地球儀示意圖,讀圖回答:

(1)地球儀上有很多點(diǎn)和線,請寫出下列字母所表示的點(diǎn)或線的名稱:A為_____極點(diǎn);B為______(經(jīng)、緯)線;C為______(經(jīng)、緯)線。

(2)根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況把地表劃分為五個(gè)溫度帶,圖中D點(diǎn)位于_____帶,E點(diǎn)位于___帶。

(3)F點(diǎn)所在溫度帶得到的太陽光熱比熱帶少,比寒帶多,______變化較為明顯。

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【題目】有甲、乙、丙、丁四個(gè)中國商人分別帶上自己生產(chǎn)的商品到俄羅斯參加產(chǎn)品訂貨會(huì)。請分析收到訂單最少的商人應(yīng)該是

A、甲商人:其產(chǎn)品是服裝

B、乙商人:其產(chǎn)品是汽車、飛機(jī)

C、丙商人:其產(chǎn)品是方便面

D、丁商人:其產(chǎn)品是兒童玩具

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【題目】讀黃河水系圖,回答下列問題。

(1)黃河發(fā)源于青藏高原的① 山,注入③ 海;

(2)黃河是世界上含沙量最多的河流,主要是由于黃河中游河段流經(jīng)了② 高原,治理黃河中游水土流失問題的主要方法是      

(3)④ 山脈。

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【題目】讀我國部分地區(qū)圖,回答下列問題:

(1)圖示字母所代表山脈中屬于長江水系和黃河水系分水嶺的A是 .

(2)山脈C是 ,長江深切此山,形成著名的長江三峽。

(3)山脈D是 ,其走向?yàn)?/span> 走向。

(4)圖中數(shù)字①②③所在的地形區(qū)中,有紫色盆地之稱的地形區(qū)是 (填序號(hào)或者名稱)。

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【題目】地圖是學(xué)習(xí)地理的第二語言。據(jù)此回答下列各

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A. A——沼澤 B. B——鐵路 C. C——長城 D. D——公路

【3】學(xué)完地圖上的比例尺之后,小麗、小華、小明、小玲四位同學(xué),針對比例尺的大小與所表示內(nèi)容詳略的相互關(guān)系這一問題展開討論。下面是他們四人的發(fā)言,你認(rèn)為不正確的說法是:

A.小麗:從表示范圍來看,比例尺大則表示的范圍小

B.小華:從表示范圍來看,比例尺小則表示的范圍小

C.小明:從表示內(nèi)容來看,比例尺大則表示的內(nèi)容詳細(xì)些

D.小玲:從表示內(nèi)容來看,比例尺小則表示的內(nèi)容粗略些

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