【題目】下表是某地月平均氣溫和降水量數(shù)據(jù),根據(jù)圖表資料回答問(wèn)題。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫(C)

-4

-2

8

10

19

23

25

22

20

15

6

-1

降水量(㎜)

10

20

30

40

50

60

190

200

90

40

20

10

(1)分析此地降水最多的月份是 月。

(2)分析此地最熱月出現(xiàn)在 月,最冷月出現(xiàn)在 月。4分。

(3)在下面坐標(biāo)圖中繪制氣溫曲線(xiàn)圖。

【答案】(1)8;

(2)7、1;

(3)將資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),再用平滑的曲線(xiàn)把各點(diǎn)連接起來(lái)。

【解析】

根據(jù)繪制氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖,先將資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),再用平滑的曲線(xiàn)把各點(diǎn)連接起來(lái),畫(huà)一條曲線(xiàn),即氣溫年變化曲線(xiàn).再將資料中各月的降水?dāng)?shù)據(jù)用長(zhǎng)方形柱狀圖標(biāo)注出來(lái),即為氣候資料圖在坐標(biāo)圖,進(jìn)行分析解答。

讀圖分析可知:

1)此地降水最多的月份是8月,達(dá)到200毫米。

2)此地最熱月出現(xiàn)在7月為25℃,,最冷月出現(xiàn)在1月為﹣4℃。

3)將資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),再用平滑的曲線(xiàn)把各點(diǎn)連接起來(lái),就是氣溫變化曲線(xiàn)圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。讀我國(guó)地形區(qū)分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)A是___________平原,是我國(guó)著名的商品糧基地,耕作制度(熟制)是_________。

(2)B是___________高原,該地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問(wèn)題嚴(yán)重,形成了____的地表特征。

(3)C是___________平原。

(4)D盆地中的綠洲是我國(guó)最大的長(zhǎng)絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是___________。

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【題目】我國(guó)最大的內(nèi)流河是 ( )

A. 塔里木河 B. 伊犁河 C. 長(zhǎng)江 D. 額爾齊斯河

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【題目】“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,范仲淹的這一名言表明他具有( )
A.愛(ài)國(guó)情感
B.自卑情感
C.自豪情感
D.自尊情感

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【題目】讀“全國(guó)各省級(jí)行政區(qū)的人口數(shù)柱狀圖”,完成下面小題。

1對(duì)柱狀圖中左側(cè)的縱坐標(biāo)的敘述正確的是( )

A.表示的高度是該省面積的多少

B.表示的是人口密度,其單位是人/平方千米

C.表示的是人口數(shù)量,其單位是“千萬(wàn)”

D.表示的是各省人口在全國(guó)人口中的比例

2我國(guó)34各省級(jí)行政區(qū)中,人口數(shù)量最多和最少的分別是( )

A.山東和寧夏B.廣東和香港

C.河南和澳門(mén)D.四川和西藏

3人口在80000000以上的行政區(qū)都屬于( )

A.B.自治區(qū)C.直轄市D.特別行政區(qū)

4四個(gè)直轄市中,人口最少的是( )

A.北京B.天津C.上海D.重慶

5我國(guó)人口突出的特點(diǎn)是 ( )

A.人口基數(shù)大,增長(zhǎng)快B.人口基數(shù)大,增長(zhǎng)慢

C.人口基數(shù)小,增長(zhǎng)慢D.人口基數(shù)小,增長(zhǎng)快

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩圖,回答下列各題。

(1)該圖反應(yīng)的是地球運(yùn)動(dòng)中的地球的__________運(yùn)動(dòng)。(填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)

(2)在甲圖中的短弧線(xiàn)處畫(huà)上箭頭來(lái)表示其運(yùn)動(dòng)的方向。____________

(3)地球做該運(yùn)動(dòng)時(shí),周期為____________。

(4)地球公轉(zhuǎn)到A處時(shí),日期是_________,這天太陽(yáng)直射在________(緯線(xiàn))上,此時(shí),北半球的晝夜長(zhǎng)短情況是__________,北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)_______(極晝/極夜)現(xiàn)象。

(5)每年的6、7、8是北半球的______季,是南半球______季。

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【題目】讀“等高線(xiàn)地形圖”(單位:米),完成下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱(chēng)。

A____________;C___________;D____________。

(2)圖中B點(diǎn)海拔高度是________米。

(3)丙河流自________________流(填方向);

(4)山峰A的高度范圍是_______米到________米之間。

(5)若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是________千米。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位食品加工商租船從外地采購(gòu)了大量蔗糖和面粉,返回時(shí)遇到了強(qiáng)風(fēng)和暴雨,所有蔗糖和面粉被淋濕變成了糖稀和面糊,貨主憂(yōu)愁不已。這時(shí),他看到船主在烤鐵板魷魚(yú),他突發(fā)奇想:這些沒(méi)用的糖稀和面糊,能不能烤成一種食品呢?從此,世界上多了一種新式食品……餅干。由此可見(jiàn)( )
A.每個(gè)人都有創(chuàng)新的潛能
B.堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠戰(zhàn)勝挫折
C.樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是戰(zhàn)勝挫折的必由之路
D.挫折激勵(lì)創(chuàng)新,創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“五帶劃分圖”回答問(wèn)題。

(1) 寫(xiě)出圖中字母所標(biāo)的溫度帶名稱(chēng)A_______B_________C________D__________E___________。

(2)寫(xiě)出圖中五帶的界線(xiàn)的名稱(chēng)①______________________________________________。

(3)圖中⑤的緯度是____________(填度數(shù)和字母)

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