【題目】我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這表明公民享有相同的權(quán)利。

【答案】B

【解析】

試題分析：堅持公民在法律面前一律平等的原則，這是公民行使權(quán)利與履行義務必須遵循的一項重要原則，這項原則表明，我國公民平等地享有權(quán)利，平等地履行義務，平等地適用法律，所以不是相同的權(quán)利，題干是錯誤的。

練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】原鐵道部長劉志軍因嚴重違法違紀行為而東窗事發(fā)，等待他的一定是法律的嚴懲。這從法律是我們的“保護傘”和“守護人”角度說明

A．法律對社會成員具有普遍約束力

B．法律維護正常的經(jīng)濟秩序

C．依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略

D．違法犯罪要受到法律制裁

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】法律規(guī)定：禁止非法攜帶、存放槍支、彈藥、管制刀具。這表明我國法律

A．維護公共秩序 B．保護公共財產(chǎn)

C．維護經(jīng)濟秩序 D．維護公共安全

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小張同學想在一家商店購買一只計算機器，接連試了幾只都覺得不滿意，而且發(fā)現(xiàn)這些計算機器既無生產(chǎn)廠家，又無規(guī)格說明，便想換一家店看看。店主卻說計算機器質(zhì)量肯定很好，而且以試過了就要買下為由，強行要小張買一只．并對小張進行辱罵。

請問：

（1）在上述事件中，小張同學的哪些權(quán)益受到了侵犯？

（2）你認為小張同學應該怎樣維護自己的合法權(quán)益?

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某班同學學習了“依法維護社會公共生活”一課后，立即“行動”起來，下列選項正確的是

A.小王帶領(lǐng)幾個人把經(jīng)常到學校搗亂的社會青年打傷

B.小李勸阻同學不要在圖書館閱覽室內(nèi)大聲喧嘩

C.小南將擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告

D.小勇不在去網(wǎng)吧瀏覽不健康的信息

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】情境一：在課間，同學們紛紛議論網(wǎng)上流傳的“假疫苗流入安徽某醫(yī)院的”的虛假信息。

（1）他們的正確做法是： 。

（2）理由： 。

情境二：上數(shù)學課時，小坤發(fā)現(xiàn)同桌在課桌下偷偷玩手機游戲，并請小坤為他保密。

（1）小坤應該： 。

（2）理由： 。

情景三：小明在書店選購學習資料時，意外地發(fā)現(xiàn)某出版社發(fā)行的作文選中竟然收錄了自己的一篇獲獎作文。

（1）該出版社侵犯了小明的 。

（2）小明的正確做法 。

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【題目】“如果沒有一個能迫使人們遵守法律規(guī)范的機構(gòu)，法律也就等于零。”這句話的意思是

A.法律必須依靠社會輿論保證實施

B.法律必須依靠宣傳教育保證實施

C.必須做到德治與法治相結(jié)合

D.法律必須依靠國家強制力保證實施

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】判斷某人是不是中國公民的依據(jù)主要看其 （ ）

A.是否具有中華人民共和國國籍B.是否具有中國血統(tǒng)

C.是否被剝奪政治權(quán)利D.是否年滿18周歲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】周一下午，學生王剛放學回家。一進家門，發(fā)現(xiàn)幾個神色異常的陌生人在家中翻東西，他馬上意識到出了問題，故意敲了敲門問：“王剛在家嗎？我找他有點事。”陌生人回答說：“不在！”王剛趁機離開，到鄰居家撥打“110”報警，警察及時趕到，抓獲了竊賊。這一事例從法律的角度對你的健康成長的啟示是（　�。�

①要勇于和善于同違法犯罪行為做斗爭

②法律通過制裁違法犯罪來維護公民的合法權(quán)益

③生命最寶貴，要注意增強自我保護的意識

④要掌握自我保護的方法，提高自我保護的能力

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

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