【題目】小張同學想在一家商店購買一只計算機器,接連試了幾只都覺得不滿意,而且發(fā)現(xiàn)這些計算機器既無生產(chǎn)廠家,又無規(guī)格說明,便想換一家店看看。店主卻說計算機器質量肯定很好,而且以試過了就要買下為由,強行要小張買一只.并對小張進行辱罵。
請問:
(1)在上述事件中,小張同學的哪些權益受到了侵犯?
(2)你認為小張同學應該怎樣維護自己的合法權益?
【答案】(1)①自主選擇利;②公平交易權;③知情權;④人格尊嚴、民族風俗習慣受到尊重的權利。(4分)
(2)①與經(jīng)營者協(xié)商和解,要求賠償
②向消費者協(xié)會投訴,請求調解。
③向工商行政部門或監(jiān)督部門申訴。
④向新聞媒體反映、曝光。
⑤向人民法院起訴。(每點1分,共4分)
【解析】試題分析:(1)此題旨在考察學生對消費者合法權益的認識,主要考查學生的分析運用,題文中商家強迫消費者購買自己的商品,對消費者來說是不公平的,所以侵犯了消費者的公平交易權和自主選擇權。(2)此題旨在考察學生對消費者怎樣維護自己的合法權益的認識,主要考查學生的識記能力。根據(jù)教材知識,從協(xié)商、調解、申訴、仲裁和起訴等方面回答即可。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】當我們的合法權益受到侵害后,如果采取別的方式不能解決問題,或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權益,那么,我們就要敢打官司。下列訴訟中俗稱“民告官”的訴訟是
A.行政訴訟 B.民事訴訟 C.刑事訴訟 D.其他訴訟
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2014年8月3日,云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級地震,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失;2014年7月17號,馬來西亞一架波音777客機在烏克蘭靠近俄羅斯邊界墜毀,造成298人遇難;巴以沖突又燃戰(zhàn)火。這些事件產(chǎn)生的挫折是由____________造成的。( )
①自然因素 ②社會因素 ③家庭因素 ④個人主觀因素
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列對“公民”的理解,正確的是 ( )
A.公民是具有中華人民共和國國籍的人
B.公民是享有公民基本權利的人
C.公民是具有一國國籍的人
D.公民是擁護社會主義制度的人
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】【承擔公民義務,自覺成才成人】
一位中學生,在家里,她主動拖地板、洗衣服,用行動減輕父母的勞累;在學校,她刻苦學習,積極參加課間操等體育活動,用行動不斷完善自己;在雙休日,她到老年公寓幫助孤寡老人打掃房間,用行動溫暖社會;在社會生活中,她遵紀守法,拒絕“中國式過馬路”等行為。
(1)這位中學生認真履行了哪些義務?
(2)結合材料,談談你將任何履行自己應盡的義務和承擔責任?(至少回答4條)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】最高人民法院近期公布的司法解釋:網(wǎng)絡用戶或者網(wǎng)絡服務提供者利用網(wǎng)絡公開自然人基因信息、病歷資料、健康檢查資料、犯罪記錄、家庭住址、私人活動等個人隱私信息和其他個人信息,造成他人損害,被侵權人請求其承擔侵權責任的,人民法院應予支持。該司法解釋告訴我們
①要文明上網(wǎng),不侵犯他人的個人隱私
②法律打擊侵犯公民隱私的違法行為
③要形成良好的網(wǎng)絡秩序,維護公民合法利益,從而使公民獲得內心的安寧和安全感
④法律保護公民的人身自由
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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