【題目】Mr Li ____ England. He ____ London for two weeks.

A. has been to; has been to B. has gone to; has been in

C. has been to; has been in D. has gone to; has been to

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：李先生去英國(guó)了，他到英國(guó)已經(jīng)有兩星期了。 have/has gone to：表示去了某地（人未回來）， have/has been to：表示去過某地（人已回來）， have/has been in：表示在某地（的狀態(tài)）。結(jié)合語境可知，李先生到英國(guó)已經(jīng)兩個(gè)星期了，因“到達(dá)”是短暫動(dòng)詞，不可用于表示一段時(shí)間的現(xiàn)在完成時(shí)句子中，但狀態(tài)可持續(xù)，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀和人文活動(dòng)與我國(guó)北方地區(qū)相符的是

A. 民居屋頂坡度大，墻體高

B. 多水田，以種植水稻、油菜為主

C. 水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式

D. 當(dāng)?shù)氐囊恍﹦》N，如梆子、秦腔，唱腔高亢

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】(2018保定蓮池區(qū)一模)綜合性學(xué)習(xí)

（材料一）

連環(huán)畫又稱“小人書”，是用多幅畫面連續(xù)敘述一個(gè)故事或事件發(fā)展過程的藝術(shù)形式。它有著自己鮮明的特點(diǎn)：小開本，通俗化，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。再配上文字，就可以彌補(bǔ)繪畫的不足。中國(guó)連環(huán)畫是繪畫藝術(shù)和文字藝術(shù)的完美結(jié)合。

（材料二）

連環(huán)畫形成于兩漢魏晉時(shí)期，真正繁榮于新中國(guó)。新中國(guó)成立后，連環(huán)畫達(dá)到新的藝術(shù)高度，成為最有影響力的大眾文化讀物。改革開放初期，連環(huán)畫創(chuàng)作與出版進(jìn)入鼎盛期。但進(jìn)入80年代中后期，隨著人們娛樂方式的多樣化和國(guó)外卡通漫畫的大量涌入，連環(huán)畫受到?jīng)_擊。90年代起，連環(huán)畫逐步被擠出圖書市場(chǎng)。近年來，社會(huì)上掀起一波“連環(huán)畫收藏?zé)帷�，“小人書”再次進(jìn)入人們的視野。

（材料三）

法國(guó)FEI出版社自成立以來一直致力于出版發(fā)行高質(zhì)量的中國(guó)連環(huán)畫，曾推出《水滸》《三國(guó)演義》《西游記》等精品，目前正策劃出版《紅樓夢(mèng)》等作品，以幫助法國(guó)讀者了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

(1)閱讀材料一和材料二，你從中分別獲得了哪些信息？

(2)材料三反映了什么現(xiàn)象？

(3)在信息化的今天，人們更多地選擇閱讀電子書籍，如何讓連環(huán)畫有不竭的生命力？請(qǐng)你提出兩條保護(hù)連環(huán)畫的措施。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

世界人口數(shù)量已經(jīng)從1950年的25億和1980年的44億猛增到1999年10月12日的60億。據(jù)可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議提供的資料，聯(lián)合國(guó)預(yù)計(jì)全球人口將增加到2025年的．87億和2050年93億，而未來的幾乎所有人口增長(zhǎng)均來自于發(fā)展中國(guó)家，隨著人口的增長(zhǎng)和人們生活水平的提高，土地、水資源、能源和其他自然資源將更加緊張，特別是在發(fā)展中國(guó)家，可能會(huì)引發(fā)空前的危機(jī)。

（1）2011年10月31日，世界人口數(shù)量已達(dá)______億。

（2）人口自然增長(zhǎng)率是由____________和 __________決定的。

（3）人口增加過快帶來的問題有：______（不少于3點(diǎn)）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文字，回答后面的問題。

等待是一個(gè)積淀的過程。只有學(xué)會(huì)等待，才能捕捉到幸運(yùn)女神轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑。等待，讓混沌的心靈變得澄凈；等待，讓輕浮的腳步變得沉穩(wěn)；等待，讓稚嫩的肩膀變得堅(jiān)實(shí)……等待的日子里，我們的心中要點(diǎn)亮一盞燈——奮斗目標(biāo)。咬定目標(biāo)，契而不舍地等待，終會(huì)讓夢(mèng)想開出煊爛的花朵。

(1)根據(jù)要求檢索上面文字中加著重號(hào)的字。

①用音序檢字法查“淀”：先查音序______，再查音節(jié)______。

②用部首檢字法查“澄”：先查部首______，再查______畫。

(2)上面這段文字有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出來并改正。

①______應(yīng)該為______　�、�______應(yīng)該為______

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】(2014安陽一模)任選一題作文。

(1)題目：將________植根于心底。

要求：①先在橫線上填上合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

(2)讀下面材料，然后作文。

海南的黃花梨是極其名貴的木材，帶有“鬼臉”的黃花梨更是被視為珍品。其實(shí)，所謂“鬼臉”就是黃花梨木受到傷害之后留下的疤。因?yàn)楹Ｄ系靥幯睾＃Ｔ馀_(tái)風(fēng)襲擊，所以生長(zhǎng)在風(fēng)雨飄搖中的黃花梨不是被扭曲，就是被折彎，甚至被折斷。盡管如此，也阻擋不了黃花梨的成長(zhǎng)，為了彌補(bǔ)傷害，受傷處的紋理發(fā)生了變化，長(zhǎng)出了非正常的紋路，形態(tài)各異，豐富多彩。原來，黃花梨的“鬼臉”是經(jīng)歷了多災(zāi)多難之后形成的傷疤。在傷害處長(zhǎng)出一朵花，傷害就不成為傷害，而是上天的恩賜。

要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】用方框中所給單問的適當(dāng)形式填空。

bad climb hero angry he

【1】People often admire __________ and want to do things like them.

【2】- - Who taught your brother drawing?

--Nobody. He taught__________

【3】The traffic is much _________ after five o'clock. You should drive carefully.

【4】We know monkeys are good__________

【5】"You shouldn't be so careless," Mrs Smith said _________ to her son.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下題。

2018年12月22日印度尼西亞西部巽他海峽發(fā)生的海嘯災(zāi)難造成的死亡人數(shù)已經(jīng)上升到430人，另有約2.2萬人撤離。數(shù)千名軍警、搜救人員、志愿者仍在陸地和海上展開緊急搜尋。

（1）根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，印度尼西亞地處哪些板塊之間？ 簡(jiǎn)單分析印度尼西亞地震、海嘯頻發(fā)的原因。

（2）請(qǐng)列出世界兩大火山地震帶的名稱。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】書面表達(dá)

假如你是陽光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席，你們學(xué)校計(jì)劃在本周六下午舉辦一個(gè)英語聚會(huì)。作為學(xué)生會(huì)主席，你需要制訂一些規(guī)則（至少三條），同時(shí)寫明如果違反這些規(guī)則，會(huì)有什么樣的后果。

要求：70詞左右。

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