【題目】世界上大多數(shù)農(nóng)作物都能在我國找到適合生長的地區(qū),是因?yàn)槲覈?)
A.季風(fēng)氣候顯著
B.夏季普遍高溫
C.雨熱同期
D.氣候復(fù)雜多樣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的說法正確的是( )
A.方向不同
B.都繞太陽轉(zhuǎn)
C.地球公轉(zhuǎn)形成了四季的變化,自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替
D.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期相同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌曲唱出了我國各族人民的心聲。讀圖完成下面小題。
【1】我國少數(shù)民族中,人口最多的是
A.維吾爾族B.藏族
C.壯族D.蒙古族
【2】如果有外國朋友想多了解中國少數(shù)民族風(fēng)情,你會(huì)建議他最好去
A.①省區(qū)B.②省區(qū)
C.③省區(qū)D.④省區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,小強(qiáng)想去滑雪和看冰雕。下列省級(jí)行政區(qū)中,他最應(yīng)該去( )
A.廣東省
B.福建省
C.黑龍江省
D.四川省
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)我國地理位置的敘述,正確的是( )
A.從東西半球看,我國位于西半球
B.從南北半球看,我國位于北半球
C.大部分位于北溫帶和寒帶,沒有熱帶
D.位于太平洋西岸,亞歐大陸東部,是一個(gè)內(nèi)陸國
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在某班的自我介紹上,一個(gè)同學(xué)說:“我的民族是我國人口最多的少數(shù)民族”。你認(rèn)為這位同學(xué)是什么民族、他最有可能來自于哪個(gè)?( )
A.壯族、廣西壯族自治區(qū)
B.回族、寧夏回族自治區(qū)
C.蒙古族、內(nèi)蒙古自治區(qū)
D.壯族、云南
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(案例分析)閱讀材料,回答問題。
案例名稱:南水北調(diào)工程
案例資料:南水北調(diào)工程示意圖。
案例思考:
(1)南水北調(diào)工程主要目的是解決我國水資源存在的什么問題?
(2)說說東線工程的引水路徑和目的地。
(3)與東線工程相比,中線工程基本實(shí)現(xiàn)自流。試分析原因。
(4)說出長江干流A處的水利樞紐工程名稱及綜合效益。
(5)從地理角度分析西線尚未開工的原因。
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