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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

如圖為溫帶落葉林中食物網(wǎng)的一部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)包括________條食物鏈,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)又是三級(jí)消費(fèi)者的生物是_________。
(2)狼和紅狐的關(guān)系是________。
(3)此圖若添加________,可構(gòu)成較完整的生物群落,再加上_______就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析正確的是

[     ]

A.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物
B.該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成
C.水螅和蜻蜒幼蟲(chóng)之間的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)
D.鯉魚(yú)在該食物網(wǎng)中占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源:河北省期末題 題型:單選題

下圖為一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中不正確的是
[     ]
A.屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有丁、己、戊
B.若發(fā)生重金屬污染,則重金屬積累最多的生物是庚
C.有5條食物鏈,與丁競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是丙
D.若戊的種群數(shù)量增加,則庚的種群數(shù)量不一定增加,丁的種群數(shù)量將減少

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

為除去危害農(nóng)作物的某種害蟲(chóng)Ⅰ而引入蜘蛛后,對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出下圖所示結(jié)果,下列敘述正確的是
[     ]
A.引入蜘蛛后,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為:害蟲(chóng)→蜘蛛→鳥(niǎo)
B.在B期間,因害蟲(chóng)數(shù)量減少而導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量下降
C.在C期間以后,蜘蛛和害蟲(chóng)數(shù)量將一直保持不變
D.在C期間,害蟲(chóng)數(shù)量仍高于蜘蛛數(shù)量,說(shuō)明生物防治的效果不明顯

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科目: 來(lái)源:0115 月考題 題型:讀圖填空題

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的.假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)分析回答:

(1)寫(xiě)出能量損失最少的一條食物鏈___________,草食昆蟲(chóng)與兔的關(guān)系是___________。
(2)圖中的初級(jí)消費(fèi)者是________,食蟲(chóng)鳥(niǎo)是________消費(fèi)者,貓頭鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是_______.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是_______,其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。
(4)圖中沒(méi)表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)成分是________和__________。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下列有關(guān)食物鏈或食物網(wǎng)的說(shuō)法中,正確的是
[     ]
A.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類(lèi)越復(fù)雜,個(gè)體數(shù)量越龐大,食物鏈就越多
B.沿著食物鏈的方向,動(dòng)物個(gè)體越來(lái)越大
C.在食物網(wǎng)中,根據(jù)動(dòng)物的食性,每種動(dòng)物只能歸屬于某一特定的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.生態(tài)系統(tǒng)中引入的某種生物數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題

下圖虛框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,括號(hào)內(nèi)前一數(shù)值表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的總能量,后一數(shù)值表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量,單位為J/(cm2·a),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中有_______條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中的_________能夠沿著這種渠道進(jìn)行。
(2)生態(tài)群落中能量是以_________的形式流動(dòng),與能量從生物群落中輸出密切相關(guān)的生理活動(dòng)是__________________。
(3)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是_________。由上圖可以看出,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是___________。
(4)據(jù)資料顯示,該生態(tài)系統(tǒng)每年夏季易發(fā)生魚(yú)類(lèi)浮頭、甚至死亡的現(xiàn)象,主要原因是________。
(5)若要既提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,又能獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,綜合考慮可采取的措施是_________________(答出一點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

一個(gè)自然群落中的一條普通食物鏈的順序是
[     ]
A.自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→異養(yǎng)生物
B.自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者
C.異養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者
D.自養(yǎng)生物→次級(jí)消費(fèi)者→異養(yǎng)生物

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

2006年夏天,我國(guó)部分居民因生食福壽螺而引發(fā)廣州管圓線(xiàn)蟲(chóng)病。從生態(tài)學(xué)角度看,廣州管圓線(xiàn)蟲(chóng)與上述患者之間的關(guān)系是
[     ]
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.共生
D.寄生

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科目: 來(lái)源:山東省模擬題 題型:單選題

圖甲為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食),跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對(duì)照組的變化,發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大(見(jiàn)圖乙),而其它生物數(shù)量變化相對(duì)較小。下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.沙氏變色蜥處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),其與卷尾鬣蜥的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)
B.引入卷尾鬣蜥后,沙氏變色蜥的主要活動(dòng)范圍從樹(shù)基部向上轉(zhuǎn)移,群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C.引入卷尾鬣蜥后,網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢(shì)是減少
D.引入卷尾鬣蜥后,小島生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞

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