【題目】馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩人，也努力寫過一些詩。但是，他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并不在這里，便毅然放棄做詩人的志向，轉(zhuǎn)向研究社會(huì)科學(xué)。結(jié)果，他在這一領(lǐng)域作出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。這對(duì)我們青年學(xué)生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是（ ）
A.要從實(shí)際出發(fā)，能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)
B.要根據(jù)自己的興趣愛好
C.要考慮客觀的社會(huì)需要
D.誠(chéng)信敬業(yè)，開拓創(chuàng)新

【答案】A
【解析】我們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的時(shí)候，既要考慮自己的興趣愛好，更要考慮客觀的社會(huì)需要，也就是要做到從實(shí)際出發(fā)，能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，A項(xiàng)正確；
BC不符合題意的要求，排除。
D項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。
故答案為：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】做更好的自己，就要（ ）
①揚(yáng)長(zhǎng)避短 ②主動(dòng)改正缺點(diǎn)
③不斷激發(fā)自己的潛能 ④把別人踩在腳下
A.①②
B.①②③
C.③④
D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”，完成下列問題。

（1）世界年平均氣溫的分布規(guī)律是：從_______向______逐漸降低。

（2）亞洲中部青藏高原的年平均氣溫在0℃以下，比同緯度其它地區(qū)____（偏低、偏高），這是因?yàn)?/span>_______。

（3）南半球的等溫線比北半球______（平直、彎曲），主要原因是南半球_____（海洋多、陸地多）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】從農(nóng)業(yè)上看，西北地區(qū)是我國(guó)重要的( )

A. 林業(yè)基地 B. 漁業(yè)基地 C. 畜牧業(yè)基地 D. 商品糧基地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】煙臺(tái)的小明善于觀察，一年中，他在不同時(shí)期觀察并記錄了當(dāng)?shù)卣鐣r(shí)刻教室內(nèi)的光照情況（如圖所示），據(jù)圖回答問題．

【1】四幅圖中有一幅是冬至日的記錄圖，該圖是（ ）

A.A圖B.B圖C.C圖D.D圖

【2】圖示光照現(xiàn)象（ ）

①是由地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)引起的 ②是由地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)引起的 ③與太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)有關(guān) ④與太陽的東升西落有關(guān)．

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的內(nèi)蒙古高原、華北平原、大小興安嶺的主要土地利用類型分別為 （ ）

A. 耕地、林地、草地 B. 草地 耕地 林地 C. 林地 草地 耕地 D. 耕地 草地 林地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文字家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢?也許你不是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們（ ）①要學(xué)會(huì)悅納自己 ②要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的
③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ④要認(rèn)識(shí)到自己是“獨(dú)一無二”的，要欣賞自己
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的人口地理分界線為 （ ）

A. 漠河——騰沖 B. 吐魯番——火燒寮 C. 漠河——昆明 D. 黑河——騰沖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上最著名的火山地震帶在（ ）

A. 北冰洋沿岸 B. 印度洋沿岸 C. 大西洋沿岸 D. 太平洋沿岸

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同步練習(xí)冊(cè)答案