【題目】我國(guó)的內(nèi)蒙古高原、華北平原、大小興安嶺的主要土地利用類(lèi)型分別為 （ ）

A. 耕地、林地、草地 B. 草地 耕地 林地 C. 林地 草地 耕地 D. 耕地 草地 林地

【答案】B

【解析】本題考查我國(guó)土地利用類(lèi)型的分布特點(diǎn)。我國(guó)的內(nèi)蒙古高原、華北平原、大小興安嶺的主要土地利用類(lèi)型分別為草地、耕地中的旱地、林地等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】七年級(jí)（2）班的小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象�！睂�(duì)于小英的這種自我認(rèn)識(shí)，下列觀點(diǎn)正確的是（ ）
A.自高自大的表現(xiàn)不利于全面認(rèn)識(shí)自己
B.充滿(mǎn)自信、欣賞自己、悅納自我的表現(xiàn)
C.缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn)
D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人對(duì)我國(guó)人民的服飾做了一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì): 剛建國(guó)時(shí)期——新舊交替，革命特色; 改革開(kāi)放前——樸素單調(diào); 改革開(kāi)放以來(lái)——豐富多彩、時(shí)尚個(gè)性.我們可以看出（ ）
①改革開(kāi)放促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②改革開(kāi)放前人們不愛(ài)穿戴
③服飾的變化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映 ④服飾的變化是我國(guó)的變化
A.②④
B.③④
C.①②
D.①③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)計(jì)劃開(kāi)展野外考察。讀圖將本次活動(dòng)計(jì)劃補(bǔ)充完整。

（考察區(qū)域概況）

（1）圖中最高山峰的海拔是_____米。A點(diǎn)所在的地形部位名稱(chēng)是_____。

（2）甲乙兩條山路坡度更緩的是______。

（活動(dòng)安排）

（3）選擇營(yíng)地

圖中A、B兩地適宜搭帳篷的是____。

（4）調(diào)查區(qū)域內(nèi)居民點(diǎn)

李莊位于吳莊的__方向。兩村莊圖上距離約為1.2厘米，則實(shí)地距離為___千米。根據(jù)李莊、吳莊所處位置，最有可能遭受泥石流威脅的是_____莊。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩(shī)人，也努力寫(xiě)過(guò)一些詩(shī)。但是，他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并不在這里，便毅然放棄做詩(shī)人的志向，轉(zhuǎn)向研究社會(huì)科學(xué)。結(jié)果，他在這一領(lǐng)域作出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。這對(duì)我們青年學(xué)生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是（ ）
A.要從實(shí)際出發(fā)，能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)
B.要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好
C.要考慮客觀的社會(huì)需要
D.誠(chéng)信敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,完成下面小題

【1】四省區(qū)中,人口密度最小的是

A.廣東B.新疆C.河南D.西藏

【2】該圖反映了我國(guó)的人口特點(diǎn)是

A.基數(shù)大,增長(zhǎng)快B.西北部稠密,東南部稀疏

C.城鎮(zhèn)化比重過(guò)大D.東南部稠密,西北部稀疏

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“上小學(xué)時(shí)都是媽媽幫我收拾書(shū)包，現(xiàn)在開(kāi)始自己整理了，就老是出現(xiàn)忘帶書(shū)本的情況，同座說(shuō)我是個(gè)丟三落四的人。”對(duì)于同座給“我”評(píng)價(jià)，“我”應(yīng)該（ ）
A.勇于面對(duì)，努力改正自己的缺點(diǎn)
B.委婉地拒絕
C.悅納自己，接納自己就應(yīng)該接納自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
D.每個(gè)人都是獨(dú)特的，有缺點(diǎn)無(wú)所謂

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】濰坊的小宇將6月12日-15日的天氣和氣溫狀況記錄在如表中，據(jù)此回答下面小題

【1】6月12日的氣溫日較差約是（　�。�

A.12℃B.10℃C.11℃D.17℃

【2】能正確表示15日的風(fēng)的符號(hào)是（）

A.B.C.D.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）從南極上空看，地球的自轉(zhuǎn)方向是__時(shí)針，自轉(zhuǎn)周期是____________。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至________（A、B、C、D）位置時(shí)，日照情況就如圖乙所示，并且太陽(yáng)直射點(diǎn)開(kāi)始向__________（方向）運(yùn)動(dòng)。濰坊的晝也開(kāi)始變____（長(zhǎng)或短）。

（3）A的節(jié)氣為______，判斷依據(jù)_______________

（4）我們學(xué)校升旗桿在正午陽(yáng)光下影子總是朝__（北或南），其原因是濰坊位于___（重要緯線）以北。

（5）“短──最長(zhǎng)──短”是貝貝同學(xué)在安溪鳳城某一段時(shí)間觀測(cè)人的身影長(zhǎng)度在正午陽(yáng)光下變化情況。此變化是地球公轉(zhuǎn)引起的。對(duì)應(yīng)圖甲中地球在公轉(zhuǎn)軌道A、B、C、D位置上的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是_______→__________→__________。

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