【題目】下列措施不利于節(jié)水的是( )
A.大力發(fā)展重工業(yè)
B.適當提高水價
C.實施噴灌、滴灌技術
D.全流域用水進行統(tǒng)一管理調度
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】媽祖是我國古代民間傳說中海上漁民和船工的保護神。“先有天后宮,后又天津衛(wèi)”,表明了天后宮悠久的歷史及其與天津的淵源關系。據(jù)此回答下列問題。
【1】下列省區(qū)中與天津同樣盛行媽祖文化的是
A.河南省 B.臺灣省 C.山西省 D.青海省
【2】保護天后宮等文物古跡的意義是
A.提供更多就業(yè)機會 B.便于以后拆除仿建
C.修繕加固經(jīng)商利用 D.傳承民族文化和文明
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)城市和鄉(xiāng)村是兩種基本的聚落類型,上面甲圖表示 聚落,居民主要從事 等工作;乙圖表示 聚落,居民主要從事 等工作.聚落的變化發(fā)展是從甲到乙還是從乙到甲? .
(2)請列舉出兩點說明甲圖和乙圖在景觀上的差異.
(3)請指出我們肇慶市哪里還保留有乙的景觀? .
(4)根據(jù)丙圖所示的民居建筑外貌分析,當?shù)貧夂蛱攸c是 ,判斷理由是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】京滬高速鐵路2011年6月30日正式通車,它的建成使北京和上海之間的往來更加便利。讀圖左,回答下列問題。
(1)京滬高鐵縱貫了我國三大直轄市和_______、魯、蘇、_______四。ㄌ詈喎Q)。
(2)京滬高鐵連接的我國兩大工業(yè)基地是________、________。
(3)圖右為北京、上海的氣溫曲線和降水柱狀圖,其中代表上海的是______圖,據(jù)圖描述兩城市在氣溫和降水方面的差異:______________________________________ ______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國溫度帶”圖,回答下列問題。
(1)填寫字母所處的溫度帶名稱:A _______帶, B ________帶, C________帶,D________帶,E ______ 帶,F(xiàn)________區(qū)。
(2)C與D兩帶之間的界線是____一線,此線大致與1月_______等溫線分布一致,與______毫米年降水量線分布一致。
(3)C帶主要的糧食作物是________;D帶主要的糧食作物是________,其農(nóng)作物一年_________熟。
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【題目】 小周對于研究地球大氣層的平均溫度與地球上二氧化碳(CO2)排放量之間的關系很有興趣,他在圖書館里找到了兩幅曲線圖。
(1)問題一:小周從曲線圖中得出結論。認為地球大氣層平均溫度的上升、顯然是由二氧化碳排放量增加而引起的,圖中的什么信息支持小周的結論?
(2)問題二:小周的同學小麗卻不同意他的觀點,她比較了兩幅圖的曲線,指出其中有些信息并不符合小周的結論。請從曲線圖中舉出一項不符合小周結論的信息。
(3)問題3:小周在圖書館又找到了很多人類活動導致二氧化碳排放量增加的實例。他可能找到的例子是________。
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【題目】讀“大洲大洋輪廓圖”,完成下列各題:(14分)
(1)填出上圖中數(shù)字所代表的大洲與大洋的名稱:②_________ ,D_________。
(2)就南北半球來說,陸地主要分布在_________半球。
(3)北極圈以北是一片海洋A,名稱是_________,南極圈以南是一塊陸地⑦,名稱是_________。
(4)赤道橫穿③______洲的中部,
(5)③與⑤大洲的分界線為__________。①與②大洲的分界線為__________,它溝通了B________洋與C_______洋。
(6)④與⑤大洲的分界線包括黑海、里海和_______________,_______________,_______________,_______________ 。
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