讀下列一組資料，完成題目要求．
材料一：聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織在印度新德里召開新聞發(fā)布會(huì)說，全球糧食儲(chǔ)備已降至1980年以來最低水平，當(dāng)前全球共有三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)面臨糧食危機(jī)．4月14日，《長(zhǎng)江商報(bào)》報(bào)道，亞洲和非洲的36個(gè)國(guó)家爆發(fā)糧食危機(jī)．
精英家教網(wǎng)
（1）圖1所示為當(dāng)前世界面臨的主要問題，可以簡(jiǎn)單地歸納為人口、
 
、環(huán)境、
 
問題．這些問題產(chǎn)生的最根本的原因是
 
過快．
（2）根據(jù)材料一，我們可知，造成世界性糧荒問題的原因，除了人口增長(zhǎng)的因素之外，還有一個(gè)非常重要的原因
 
．
（3）我國(guó)為確保糧食安全，走可持續(xù)發(fā)展的道路，制定了“
 
”和“
 
”兩項(xiàng)基本國(guó)策．
分析：公元1800年以前，世界人口增長(zhǎng)得相當(dāng)緩慢，此后世界人口進(jìn)入迅速增長(zhǎng)的時(shí)期，到2011年世界人口突破了70億．世界人口問題主要表現(xiàn)為人口增長(zhǎng)過快；人口迅速老齡化；世界人口城市化，即鄉(xiāng)村人口向城市的大規(guī)模遷移，使城市出現(xiàn)一系列問題．
解答：解：（1）從圖1看出，當(dāng)前世界面臨的主要問題可以歸納為人口、資源、環(huán)境、糧食問題，這些問題產(chǎn)生的最根本的原因是人口增長(zhǎng)過快；
    （2）從圖2看出，造成世界性糧荒問題的原因，除了人口增長(zhǎng)的因素之外，還有一個(gè)非常重要的原因建筑用地占有耕地，耕地面積不斷減少；
    （3）我國(guó)為確保糧食安全，走可持續(xù)發(fā)展的道路，制定了兩項(xiàng)基本國(guó)策，人口方面的是計(jì)劃生育，土地方面的是珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地．
故答案為：（1）資源；糧食；人口增長(zhǎng)；（2）建筑用地占有耕地，耕地面積不斷減少；計(jì)劃生育；珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查世界人口增長(zhǎng)和人口問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)[親近自然]某學(xué)校初二學(xué)生利用暑假組織了一次“紅色之族”和“自然生態(tài)之旅”實(shí)踐活動(dòng)．讀圖完成下列問題．
（1）出發(fā)前同學(xué)們認(rèn)真研究地圖發(fā)現(xiàn)，村莊分布很有規(guī)律，請(qǐng)描述
 
．
（2）從學(xué)校出發(fā)，朝
 
方向很快到達(dá)丙村．學(xué)校到丙村的實(shí)際距離是
 
米．
（3）到達(dá)目的地，同學(xué)們實(shí)地測(cè)量并繪制了當(dāng)?shù)氐牡雀呔�地形圖，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐基地正好位于
 
（地形部位）邊緣，為提醒游客注意安全請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句警示語：
 
．
（4）返校后，同學(xué)們分兩組，結(jié)合搜集到的相關(guān)資料，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)．
一組：甲、乙、丙、丁四村需要合村并點(diǎn)，最佳的位置是
 
村，寫出兩點(diǎn)理由：
 
、
 
．
二組：考察中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石，據(jù)此推測(cè)當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

學(xué)以致用  閱讀圖文材料，完成下列問題．
材料一    某地理野外考察團(tuán)外出考察，他們?cè)诓煌貐^(qū)拍到了一組圖片（如圖1）精英家教網(wǎng)
材料二    一位多次去過西藏的朋友介紹他的旅游經(jīng)驗(yàn)：最好的時(shí)節(jié)是每年的8月到10月；攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用；防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽帽和防曬霜等物品；衣物中最好帶上鴨絨服和防水服等；心、肺、腦和血液系統(tǒng)疾病患者不宜進(jìn)入高原；最好攜帶吸氧用具等．
材料三    如圖2，我國(guó)四大地理區(qū)域圖
（1）閱讀材料一，推測(cè)六幅圖片最有可能的拍攝地點(diǎn)，將圖片代號(hào)分別填寫到材料三“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”中相應(yīng)的位置．（2）閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)解釋說明：
①“攜帶物品的原則是輕便、實(shí)用”“最好攜帶吸氧用具”是因?yàn)?!--BA-->
 

②“衣物中最好帶上鴨絨服”是因?yàn)?!--BA-->
 

（3）劃分區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導(dǎo)因素是
 

A．地形     B．季風(fēng)     C．氣候     D．降水
（4）劃分區(qū)域②和④界線的主導(dǎo)因素是
 

A地形       B氣候       C受夏季風(fēng)影響是否明顯   D降水
（5）區(qū)域①和③界線大致接近
 

A.800毫米年等降水量線           B.400毫米年等降水量線
C.200毫米年等降水量線           D.50毫米年等降水量線
（6）讀材料三中資料，判斷人口密度最小的區(qū)域是
 
 
A．①B．②C．③D．④
（7）材料三圖2中①地區(qū)的人們生活中喜食牛羊肉，試著從自然地理對(duì)人們生活生產(chǎn)的影響這一角度分析其中的原因．（友情提示：請(qǐng)從位置、地形、氣候、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門等方面進(jìn)行闡釋）

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀下列一組資料，完成題目要求．
材料一：聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織在印度新德里召開新聞發(fā)布會(huì)說，全球糧食儲(chǔ)備已降至1980年以來最低水平，當(dāng)前全球共有三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)面臨糧食危機(jī)．4月14日，《長(zhǎng)江商報(bào)》報(bào)道，亞洲和非洲的36個(gè)國(guó)家爆發(fā)糧食危機(jī)．

（1）圖1所示為當(dāng)前世界面臨的主要問題，可以簡(jiǎn)單地歸納為人口、______、環(huán)境、______問題．這些問題產(chǎn)生的最根本的原因是______過快．
（2）根據(jù)材料一，我們可知，造成世界性糧荒問題的原因，除了人口增長(zhǎng)的因素之外，還有一個(gè)非常重要的原因______．
（3）我國(guó)為確保糧食安全，走可持續(xù)發(fā)展的道路，制定了“______”和“______”兩項(xiàng)基本國(guó)策．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

某學(xué)校初二學(xué)生利用暑假組織了一次“紅色之族”和“自然生態(tài)之旅”實(shí)踐活動(dòng)．讀圖完成下列問題．
（1）出發(fā)前同學(xué)們認(rèn)真研究地圖發(fā)現(xiàn)，村莊分布很有規(guī)律，請(qǐng)描述______．
（2）從學(xué)校出發(fā)，朝______方向很快到達(dá)丙村．學(xué)校到丙村的實(shí)際距離是______米．
（3）到達(dá)目的地，同學(xué)們實(shí)地測(cè)量并繪制了當(dāng)?shù)氐牡雀呔�地形圖，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐基地正好位于______（地形部位）邊緣，為提醒游客注意安全請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句警示語：______．
（4）返校后，同學(xué)們分兩組，結(jié)合搜集到的相關(guān)資料，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)．
一組：甲、乙、丙、丁四村需要合村并點(diǎn)，最佳的位置是______村，寫出兩點(diǎn)理由：______、______．
二組：考察中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石，據(jù)此推測(cè)當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境______．

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