【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題:
材料一:在一節(jié)地理課上,老師首先展示了一張圖(如圖1),并說明這是本課學習的主要內(nèi)容。
材料二:隨后,老師又展出了一張圖(如圖2).
(1)這節(jié)課學習的主要內(nèi)容是( )。
A.中國的民族分布
B.中國的地勢
C.中國的溫度帶
D.中國的土地資源分布
(2)小明同學通過對兩幅圖在自主探究,發(fā)現(xiàn)這一分布特點產(chǎn)生了兩個地理意義:一是有利于 深入我國內(nèi)地,形成降水;二是造成我國許多大河的流向是 。
(3)通過標注,你會發(fā)現(xiàn)這兩個水利工程位置的共同特點:都位于某一地理分界線附近,這里 大,水能豐富.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某村平面圖”,回答下列問題。
(1)公路的變化方向:自A到B是自 方向到 方向。自B到C是自 方向到 方向。
(2)圖中小河的流向大致是 。
(3)若圖中村莊至小橋間的距離為2.5厘米,那么其實地距離為 千米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國水資源和耕地資源結(jié)構(gòu)圖”,回答各小題。
【1】據(jù)圖信息可知,我國水資源和耕地資源分布的特點是
A. 水資源南多北少,耕地資源南少北多
B. 水資源南少北多,耕地資源南多北少
C. 南、北方水土資源分布均勻
D. 水土資源總量豐富,人均充足
【2】為解決水資源空間分布存在的問題,我國采取的主要措施是
A. 興修水庫 B. 節(jié)約用水 C. 跨流域調(diào)水 D. 防治水污染
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀北京市地圖和中國地圖回答問題。
(1)兩幅地圖中比例尺較大的是 地圖;表示范圍更大的是 地圖。
(2)綜上所述,圖幅大小相同的兩幅地圖,比例尺越大,表示的范圍越 (填“大”或“小”),表示的內(nèi)容越 (填“詳細”或“簡略)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“美國“圖,完成下列要求。
(1)美國的硅谷在(填序號)的東南部。國家①是。海洋③是洋。
(2)圖中的農(nóng)業(yè)帶E是帶。
(3)山脈D是。
(4)河流C是 河。
(5)湖泊B是世界上最大的淡水湖。
(6)美國的首都是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明同學想了解第26屆世界大學生夏季運動會主辦城市﹣深圳在哪里,應(yīng)查閱
A.中國政區(qū)圖
B.深圳導游圖
C.中國氣候圖
D.世界交通圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題.
(1)構(gòu)成氣候最主要的兩大要素是 和 .
(2)A、B兩地,氣溫年較差大的是 地,年降水量較多的是 地.
(3)A地7月份氣溫最高,此時降水的特點是 ,1月份氣溫最低,此時降水的特點是 .
(4)B地全年氣溫特點是 ,全年降水特點是 .
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