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【題目】地球繞地軸的旋轉，叫做地球的自轉．據此完成問題．

【1】選項圖中，能夠正確表示地球自轉方向的是（ ）

A． B． C． D．

【2】地球自轉的周期是（ ）

A．一天 B．一周 C．一月 D．一年

【3】下列地理現象，能夠證明地球自轉的是（ ）

A．晝夜更替 B．四季變化 C．極晝、極夜 D．晝夜長短變化

【答案】

【小題1】B

【小題2】A

【小題3】A

【解析】

試題分析：

【小題1】地球繞著地軸不停地旋轉叫地球自轉，地球自轉的方向為自西向東，周期為一天，產生的地理現象是晝夜交替和時間差異．

解：地球自轉是地球繞著地軸不停地旋轉，自轉方向從面對赤道看地球是自西向東方向轉動，從北極上空看地球是逆時針方向轉動，從南極上空看地球是順時針方向轉動．故選項B符合題意．

故選：B．

【小題2】地球繞著地軸不停的旋轉，叫地球的自轉．地球自轉的方向是自西向東；自轉一周的時間是24小時，產生的地理現象是晝夜交替．

解：地球繞著地軸不停的旋轉，叫地球的自轉．地球自轉一周的時間是24小時，也就是一天．

故選：A．

【小題3】地球繞地軸不停轉動，叫地球自轉．地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天．地球自轉產生的現象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時間差異．

解：地球繞地軸不停轉動，叫地球自轉．地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天．地球自轉產生的現象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時間差異．地球在自轉的同時還要繞著太陽轉動叫地球公轉，地球公轉的方向是自西向東，公轉的周期是一年．地球圍繞太陽公轉產生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化以及極晝、極夜現象．根據題意．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題：

（1）辨別方向的三種方法：一是一般辨別法；二是指向標辨別法；三是經緯網辨別法．本圖應采用 辨別法．

（2）請將圖中的線段比例尺轉換成數字比例尺 ．

（3）圖中點A在點B的方向是 ．

（4）根據地圖量算A、B兩地的實地距離是 千米．

（5）如果畫一幅相等大小的山東省地圖，圖上表述的內容要比該圖 ．（簡單或詳細）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】塔里木河的汛期為7—9月，主要原因是

A．這期間大氣降水多 B．此時農業(yè)灌溉用水少

C．這期間地下水豐富 D．氣溫高，冰川融水多

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某游客在日記中寫道：北京時間2時15分，霞光就灑滿了烏蘇鎮(zhèn)，在這個有我國“東方第一鎮(zhèn)”美譽的邊境小鎮(zhèn)上，早已聚集了大量的境外商人。據此回答各題。

【1】小鎮(zhèn)上聚集的境外商人，最可能來自下列哪一國家

A．朝鮮 B．蒙古

C．俄羅斯 D．日本

【2】有“東方第一鎮(zhèn)”美譽的烏蘇鎮(zhèn)位于下列哪一省級行政區(qū)域

A．黑龍江省 B．福建省

C．山東省 D．湖南省

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（1）圖中區(qū)域A表示 ，區(qū)域B表示 （土地利用類型）；他們大致以 為界線，這條分界線與我國 毫米等降水量線大體一致．

（2）區(qū)域E為 （土地利用類型），分布在 （地形）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】表中數據主要反映了我國人口的特征是

A．增長速度快 B．各民族分布“大散居，小聚居”

C．人口分布疏密不均 D．人口與資源矛盾突出

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于地球形狀的描述，正確的是（ ）

A.天圓地方

B.天如斗笠，地如覆盤

C.地球是正圓形的

D.地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題．

（1）當地球公轉至②時，此時是北半球的 （節(jié)氣），太陽直射 ．

（2）當地球公轉到④時，為每年的 （日期）前后，此時北極圈內會出現 現象，北半球晝夜長短狀況是 ，此后，南半球的白天將會變得 ．

（3）讀圖2，該日地球位于圖1所示公轉軌道中的 （數碼）位置．

（4）讀圖2，泉州（24°55’N，118°34’E）某中學地理興趣小組觀測發(fā)現，在正午陽光照射下，樹影朝向偏 （北或南），一年中當正午樹影最長時，泉州的晝夜長短情況是 ．

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