【題目】氫氧化鈉溶液長期暴露在空氣中會(huì)逐漸變質(zhì),這一變化的化學(xué)方程式為________________;檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可選用的試劑是________;如果已變質(zhì),加入此試劑時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是________________,有關(guān)的化學(xué)方程式為________________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我們要弘揚(yáng)民族精神,中華民族精神是
①中華民族的根 ②中華民族文化的精髓
③中華民族生生不息的力量源泉 ④我國一切工作的中心
⑤實(shí)現(xiàn)我國共同理想的物質(zhì)保證
A.①②③ B.①④ C.②③ D.①②③⑤
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,長時(shí)間存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁,常常附著一層“白膜”,要除去這層白膜最好選用 ( )
A.蒸餾水 B.苛性鈉 C.稀鹽酸 D.洗滌靈
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【題目】下列觀點(diǎn)正確的有
①遠(yuǎn)離犯罪,要在心中筑起法律的堤壩
②青少年犯罪可以不承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
③任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
④遠(yuǎn)離犯罪,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做事多考慮可能引起的后果
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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【題目】小冬在自制酸堿指示劑的探究活動(dòng)中,記錄如下.根據(jù)下表判斷,其中不能作指示劑的是( )
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在堿性溶液中 | |
A | 牽牛花瓣 | 紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 |
B | 胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
C | 紫蘿卜皮 | 紅色 | 紫色 | 黃綠色 |
D | 月季花瓣 | 淺紅色 | 紅色 | 黃色 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)①FeCl3、②ZnCl2、③CuCl2、④AlCl3中,能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是( )
A.①②④
B.②④
C.③④
D.①②③
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.苛性鈉用于治療胃酸過多
B.食鹽可用于配制生理鹽水
C.熟石灰用于中和酸性土壤
D.稀硫酸溶液用于清除鐵銹
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【題目】材料一:交通規(guī)則就在我們身邊,但在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則,有的人只不過淡淡一笑,說:“違反了,最多罰點(diǎn)錢,并沒有什么了不起!”遵守交通規(guī)則,是每個(gè)人的職責(zé)。無視交通規(guī)則,在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等,都可能造成大大小小的災(zāi)禍。
材料二:某校七年級(jí)(2)班同學(xué)分成三個(gè)小組調(diào)查小組,在七年級(jí)同學(xué)中開展了調(diào)查活動(dòng)。下表是調(diào)查結(jié)果。
調(diào)查內(nèi)容、百分比類別 | 有 | 否 |
近一年,過馬路時(shí)是否闖過紅燈 | 80% | 20% |
闖紅燈是否有生命危險(xiǎn) | 68% | 32% |
闖紅燈是否有過身體傷害或有過驚險(xiǎn) | 26% | 74% |
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),探究下列問題:
(1)材料一反映了什么問題?(2分)材料二的調(diào)查結(jié)果給我們什么警示?(2分)
(2)我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?(2分)對違反交通規(guī)則的行為的嚴(yán)查嚴(yán)處有何積極意義? (4分)
(3)通過上述探究活動(dòng),你受到了什么教育?(4分)
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【題目】發(fā)展中國特色社會(huì)主義的根本在于( )
A.中國特色、中國實(shí)際、中國未來
B.堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)地位
C.提倡“百花齊放、百家爭鳴”
D.正確處理物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系
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