【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料,來(lái)探究影響氣候的部分因素。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)完成下列問(wèn)題。
材料一 一個(gè)地方氣候的狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定,其形成與多種因素有關(guān)。
材料二 圖甲、圖乙、圖丙。
觀察探究:
(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是。其主要原因是。
(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸。其主要原因是。
(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。
(4)暑假期間,家住烏魯木齊的買(mǎi)買(mǎi)提要去青島游玩,從區(qū)域差異的角度考慮,請(qǐng)你提醒他出發(fā)前應(yīng)做何準(zhǔn)備?
【答案】
(1)A;緯度位置不同(或A地緯度較低、或A地正午太陽(yáng)高度較大)
(2)增大;海陸位置不同(或自西向東距海越來(lái)越遠(yuǎn)、或自西向東受海洋的影響越來(lái)越小,大陸性增強(qiáng))
(3)地形(或山脈)
(4)
準(zhǔn)備好雨具等(只要答案合理即可,但答案與區(qū)域差異無(wú)關(guān)的不可)
【解析】第(1)題,緯度越高,太陽(yáng)高度越小,地面吸收太陽(yáng)光熱越少,氣溫越低。A比B緯度低,吸收太陽(yáng)光熱多。第(2)題,自西向東距海越來(lái)越遠(yuǎn),氣候的大陸性增強(qiáng),溫差增大,降水減少。第(3)題,A、B兩地分別位于山脈的迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡,迎風(fēng)坡空氣受地形抬升,氣溫降低,容易形成降水,所以植被茂密。第(4)題,青島位于沿海地區(qū),夏季降水較多,烏魯木齊深居內(nèi)陸,降水稀少,所以從烏魯木齊去青島應(yīng)備好雨具。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四條世界大河中,長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是
A. 亞馬孫河 B. 尼羅河 C. 密西西比河 D. 長(zhǎng)江
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球是人類賴以生存的家園,人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程,回答下列各題
【1】下列對(duì)其過(guò)程的排序正確的是
A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②①
【2】古人每天看到太陽(yáng)東升西落,以為是太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)際上是因?yàn)?/span>
A. 地球繞著太陽(yáng)自西向東公轉(zhuǎn) B. 地球自西向東自轉(zhuǎn)
C. 地球繞著太陽(yáng)自東向西公轉(zhuǎn) D. 地球自東向西自轉(zhuǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】東西半球的分界線是( )
A.赤道 B.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線
C.0°和180°經(jīng)線 D.回歸線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲季風(fēng)氣候顯著的主要原因是( )
A. 東西距離最長(zhǎng)的大洲 B. 地形起伏最大的一洲
C. 面積廣大、跨緯度廣,海陸兼?zhèn)?/span> D. 地跨經(jīng)度最廣的一洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北回歸線自西向東穿過(guò)的我國(guó)省級(jí)行政單位簡(jiǎn)稱依次是( )
A.臺(tái)、閩、贛、桂 B.臺(tái)、粵、桂、云 C.云、桂、粵、閩 D.云、桂、粵、臺(tái)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從“物以稀為貴”的角度看,下列地區(qū)
淡水魚(yú)價(jià)格最低的可能是
A. 青藏地區(qū) B. 內(nèi)蒙古西部地區(qū)
C. 新疆地區(qū) D. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中,描述天氣的是( 。
A.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)
B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂
C.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴
D.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙
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