【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明 。在月球上,做圖乙實驗,觀察到泡沫小球?qū)?/span> 彈起,(選填不能)原因是

【答案】聲音由物體的振動產(chǎn)生;氣體能傳聲 不能; 聲音不能再真空中傳播

【解析】

試題分析:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的音叉的微小振動,人眼不易觀察,可以用輕小的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;乙中,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明右邊音叉的振動,通過周圍的氣體將聲音傳遞到左邊音叉,左邊音叉又將振動傳遞給小球說明了氣體能夠傳聲。因為聲音不能在真空中傳播音叉在月球上,做圖乙實驗,觀察不到泡沫小球被彈起。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m。撤去水平拉力后,該物體又向前運動了1.5m后停了下來。則( )

A. 物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力

B. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明慣性與速度有關(guān)

C. 物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因

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【題目】小林同學利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系的實驗:

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于

(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的_____,說明像與物的大小

(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填不能)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填)。

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【題目】刷卡機廣泛應(yīng)用于銀行、超市等,當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時,刷卡機的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息.下圖2中各設(shè)備工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是(

A.電磁起重機 B.動圈式話筒 C.揚聲器 D. 電動機

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【題目】小華把一塊無色透明的塑料片放在報紙上,并在塑料片上滴一滴水,透過水滴發(fā)現(xiàn)報紙上的字 縮小、放大)了,這滴水相當于一個 透鏡(選填).

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【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示.

(1)采用“定點測速”,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?

(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明).

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【題目】將重為5N和15N的甲、乙兩物體,分別掛在杠桿的左右兩端。若杠桿的重力忽略不計,當杠桿平衡時,左右兩邊臂長之比為

A.3:1 B.2:1 C.1:3 D.4:1

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【題目】小明的父親是一位配鑰匙的師傅,他發(fā)現(xiàn)有一種鑰匙坯和5角硬幣的顏色都是黃燦燦的,為探究它們是否是同一種材質(zhì),設(shè)計如圖實驗:

(1)取一枚鑰匙坯放入小空桶,稱出它們的總重F1

(2)取一枚5角硬幣放小空桶,稱出它們的總重F2;

(3)將那枚鑰匙坯輕輕放已裝滿水的溢水杯中,用小空桶收集溢出的水,稱出水及桶的總重F3;

(4)將那枚5角硬幣也輕輕放溢水杯中(鑰匙坯仍在其中),用剛才裝水的小桶繼續(xù)收集這次溢出的水,稱出桶及兩次溢出水的總重F4。

在該實驗中,小明遺漏了一步重要的測量(并用字母表示): 。

小明認為,如果則可以認為它們是同一材質(zhì)。根據(jù)你補充的步驟,上述等式應(yīng)修改為: 。

實驗時,鑰匙坯、硬幣各取一枚好不好?請作答并簡述理由__________________。

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【題目】小剛利用電能表測某家用電器的電功率.當電路中只有這個用電器工作時,測得在15min,消耗電能0.3kw.h,這個用電器可能是(

A.空調(diào)器 B.電冰箱 C.電視機 D.白熾燈

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