【題目】下列關(guān)于青春的創(chuàng)造性說(shuō)法正確的有（ ）
①創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上 ②我們要敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路
③我們要關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值 ④創(chuàng)造只是少數(shù)人才能做的事情，沒(méi)有創(chuàng)造才能的人根本不行
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

【答案】D
【解析】青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上， 我們要敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路，要關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。故 ①②③的說(shuō)法均正確，④說(shuō)法錯(cuò)誤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一天上課，同學(xué)們討論自救方法。不論哪個(gè)同學(xué)提出自己的方法，小豪同學(xué)都說(shuō)：“我不同意你的說(shuō)法，我要批判。你這個(gè)方法跟你的頭腦一樣簡(jiǎn)單，根本就不是自救，等別人救吧！”由此可見(jiàn)，思維的批判性表現(xiàn)在（ ）
①對(duì)事情有自己的看法，批判一切不同于自己的觀點(diǎn) ②敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
③敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不” ④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
A.①②
B.②③④
C.①③
D.②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江上素有“九曲回腸”之稱的河段是（）

A. 川江 B. 荊江 C. 金沙江 D. 峽江

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶、武漢、南京以及上海都在長(zhǎng)江沿岸。 （ ）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017高密模擬)中國(guó)評(píng)選出新的十大新“天府”是：成都平原、臺(tái)灣嘉南平原、伊犁河谷、山東半島、閩南丘陵、三江平原、雅魯藏布江大拐彎地區(qū)、呼倫貝爾、蘇北草原、寧夏平原。十大新“天府”中，地處我國(guó)非季風(fēng)區(qū)的是(　　)

A. 三江平原 B. 成都平原

C. 雅魯藏布江大拐彎地區(qū) D. 伊犁河谷

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】看到小偷的丑惡行為，我們義憤填膺。這表明(　　)
A.情感和情緒一樣，都是復(fù)雜的
B.情感反映著我們對(duì)人和事的態(tài)度、觀念
C.情感有時(shí)讓我們作出錯(cuò)誤的判斷和選擇
D.我們通過(guò)情感體驗(yàn)生活

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性。下列對(duì)思維的獨(dú)立理解錯(cuò)誤的是 （ ）
A.佳琳：思維獨(dú)立就是追求穿著的另類獨(dú)特
B.子浩：思維獨(dú)立指有自己獨(dú)到的見(jiàn)解
C.文琦：思維獨(dú)立指能接納他人合理的意見(jiàn)
D.佳銘：思維獨(dú)立意味著不人云亦云，不一味追求獨(dú)特

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