地球的形狀是一個______不規(guī)則的球體．平均半徑為______千米，赤道周長是4萬多千米，表面積5.1億平方千米．
地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體，地球的大小是地理基礎知識，在記憶中一定要記好三個數(shù)字：地球的平均半徑6371千米，赤道周長4萬千米，表面積5.1億平方千米．
故答案為：兩極稍扁赤道略鼓；6371．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

關于地球形狀和大小的說法，不正確的是（　　）

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關于地球的形狀和大小的敘述，不正確的是（　�。�
A、地球是一個球體B、平均半徑為6371千米C、表面積為1.5億平方千米D、赤道周長約為4萬千米

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，思考問題：
地球的形狀
在古代，由于條件的限制，不能認識地球的真面目，如古代巴比倫人認為大地是龜背般隆起的空心山．古希臘人則認為大地的形狀像一個凸起的大圓盤．古代俄羅斯認為大地像一塊圓盾，是由三條極大的鯨用背馱著，使它浮在大洋表面上…
精英家教網(wǎng)

最早提出大地是球形的是古希臘哲學家畢達哥拉斯．一天畢達哥拉斯來到海邊．眺望地平線那邊駛來的帆船．他突然發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象，最初露出地平線的總是船桅的梢，然后才出現(xiàn)帆，最后出現(xiàn)整個船身（圖1）．經(jīng)過思考，他斷定大地的表面是圓形的．
過了170年后，希臘哲學家亞里士多德第一個為這種說法提出了證據(jù)．他發(fā)現(xiàn)，當一個人向北方旅行時，天空上的各種星辰相對于地平線的高度就在改變（圖2）．他還發(fā)現(xiàn)，在發(fā)生月食的時候，月亮邊緣呈圓弧形的黑影．當時的人們已經(jīng)知道月食是由于地球檔住太陽光對月球的照射所形成的．由此他認為地球的形狀肯定是一個圓球．
直到16世紀初期，偉大的航海家麥哲倫繞地球航行一周以后．才最后證明大地是球形．1519年9月，葡萄牙探險家麥哲倫，為弄清大地形狀問題．和他的水手們乘著五艘西班牙兵船．由西班牙的桑盧卡爾港出發(fā)，一直向西穿過大西洋，到了美洲東岸，1520年，他們繞過了南美洲麥哲倫海峽，又繼續(xù)在茫茫無邊的大平洋上航行．他們克服了種種難以想像的困難，終于在1521年到達菲律賓群島．不久，麥哲倫就在那里遇難．他的船員們繼續(xù)向西航行，橫渡印度洋，繞過非洲南端，維多利亞號--五艘船中惟一的一艘于1522年9月6日回到了西班牙．他們弟一次完成了環(huán)繞地球的偉業(yè)，以親身經(jīng)歷的事實，證明了大地是球形的．人們根據(jù)麥哲倫的這個結論才給“地球”取了這個名字．
（1）請談談你從人們認識地球形狀的過程中得到的啟示．
（2）有關地球的形狀描述正確的是
 

A．皮球似的正球體
B．兩極稍扁赤道略鼓的橢球體
C．赤道稍扁兩極略鼓的橢球體
D．規(guī)則的橢球體
（3）地球的平均半徑是
 

A.6371千米
B.40000千米
C.54600千米
D.8000千米
（4）為什么地球儀的形狀是規(guī)則的正球體？
（5）地球上赤道的周長約為
 

A.6371千米
B.5460千米
C.40000千米
D.7000千米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

關于地球的形狀的探索經(jīng)歷了一個極其漫長而曲折的過程。先是認為地是平的，天就像一口大鍋倒扣在平地上，也就是天圓地方之說。但后來在生產(chǎn)和生活中越來越發(fā)覺地好像不是平的，但又沒有充足的證據(jù)來證明這一點。通過一個學期的地理學習，你認為地球的形狀是怎樣的？你有哪些事例來證明你的觀點？

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科目：初中地理 來源： 題型：

關于地球的形狀的探索經(jīng)歷了一個極其漫長而曲折的過程。先是認為地是平的，天就像一口大鍋倒扣在平地上，也就是天圓地方之說。但后來在生產(chǎn)和生活中越來越發(fā)覺地好像不是平的，但又沒有充足的證據(jù)來證明這一點。通過一個學期的地理學習，你認為地球的形狀是怎樣的？你有哪些事例來證明你的觀點？

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