(1)請?zhí)顚懴铝小敖饘倩顒有皂樞虮怼敝械目崭瘢?br/>
KCaNaMg ZnFeSnPb Cu AgPtAu
(2)將下列錯誤符號改正,并填寫在“四線格”內(nèi).
①氯元素:cl 、诙趸i化學(xué)式:mnO2  ③酸堿度:PH

解:(1)根據(jù)金屬活動順序表:鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金.可知表中鎂后應(yīng)填寫鋁,其元素符號為:Al;Pb是鉛的元素符號;鉛后為氫,元素符號為:H;銅后為汞:Hg;Au是金的元素符號;
(2)①元素符號的書寫是第一個字母要大寫,如果由兩個字母構(gòu)成,第一個字母要大寫第二個字母要小寫,故氯元素的元素符號為:Cl;
②錳的元素符號由兩個字母組成,第一個要大寫,第二個要小寫,故二氧化錳的化學(xué)式為:MnO2;
③表示溶液的酸堿度用pH表示,第一個字母小寫,第二個字母大寫;
故答案為:(1)
KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu
(2)①Cl;②MnO2 ③pH
分析:根據(jù)金屬活動順序表進行分析回答,根據(jù)元素符號的書寫“一大二小”第一個字母要大寫,如果由兩個字母構(gòu)成,第一個字母要大寫第二個字母要小寫進行分析回答.
點評:本題主要考查了元素符號的書寫,題目較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、請用:①穩(wěn)定性  ②可燃性  ③導(dǎo)電性  ④還原性,填寫下列空格(填序號).
(1)石墨可作電池的電極,說明石墨具有

(2)“真金不怕火煉”,說明黃金具有
;
(3)碳、一氧化碳、氫氣既可做燃料,又可冶煉金屬,說明它們具有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?宿遷)根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示
(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子(或Na+和Cl-
離子(或Na+和Cl-
構(gòu)成的;水是由
分子
分子
構(gòu)成的;金(Au)是由
原子
原子
構(gòu)成的.
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是
CO2
CO2
,最理想的燃料是
H2
H2
,屬于有機物的是
CH4
CH4

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)(結(jié)晶)
蒸發(fā)(結(jié)晶)
可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽.
(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質(zhì)量為
11.7
11.7
g,水為
88.3
88.3
g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在
左盤
左盤
(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
攪拌(加速溶解)
攪拌(加速溶解)

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣陽區(qū)一模)(1)右圖標出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì),請回答下列問題.
①所標物質(zhì)中為金屬材料的是
不銹鋼
不銹鋼
(寫一種即可),為有機合成材料的是
塑料
塑料

②可用廚房中的一種常用物質(zhì)(寫名稱)
食醋
食醋
除去瓶膽內(nèi)壁的水垢.
(2)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
C
C
(填序號),痛癢便會消失.
A.香油    B.食鹽水    C.純堿水    D.糖水
(3)2007年6月5日,在“南海一號”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存.這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是
Fe>Cu>Au
Fe>Cu>Au
(填寫化學(xué)符號).
(4)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打,讓它們相互作用產(chǎn)生
CO2
CO2
氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若X等于11,則該微粒表示
陽離子
陽離子
(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的;水是由
分子
分子
構(gòu)成的;金(Au)是由
原子
原子
構(gòu)成的.
(3)有下列物質(zhì):有下列氣體:①H2,②CH4,③O2,④SO2
請用編號填空:占空氣體積分數(shù)約
15
的是
;最理想的燃料是
;導(dǎo)致酸雨形成的是
;天然氣的主要成分是

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
(“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、轉(zhuǎn)移可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排(用元素符號表示)
 

(2)如圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是
 

A.金元素屬于金屬元素          B.金原子的中子數(shù)為197
C.金原子的核外電子數(shù)為118    D.金元素位于第六周期第1B族
(3)在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學(xué)進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗.
【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?
【作出猜想】甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物.
【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是
 
;
【實驗與結(jié)論】同學(xué)們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
    實驗步驟     現(xiàn)象和結(jié)論   有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,向其中滴加適量的
 
 
 
 
 
(4)在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于玻璃管中,稱得樣品和玻璃管的總質(zhì)量為70g,通入足量CO后加熱使樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),冷卻后稱得玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為65.2g.試計算樣品中Fe2O3,的質(zhì)量分數(shù).

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同步練習(xí)冊答案