用圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是(  )
A、乙試管中收集到的是一種可燃性氣體
B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氣和氧氣組成
C、甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1
D、甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,水通電能生成氫氣和氧氣,且正極產(chǎn)生的氧氣和負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的體積比為1:2,據(jù)此解答.
解答:解:A、乙試管與電源的正極相連,收集到的是氧氣,氧氣不具有可燃性,故A錯(cuò)誤;
B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯(cuò)誤;
C、甲試管內(nèi)收集到的是氫氣,乙試管內(nèi)收集到的是氧氣,甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1,故C正確;
D、甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1,不是質(zhì)量比,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種元素.A元素是地殼中含量最多的元素;B元素是海水中含量最多的金屬元素;C元素的原子得到兩個(gè)電子后電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;D元素的一種單質(zhì)是自然界硬度最大的物質(zhì).試完成下列題目
(1)A元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)B元素形成的離子符號(hào)
 

(3)C元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
 
(4)D元素形成的這種單質(zhì)的名稱(chēng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析(1)在化學(xué)反應(yīng)中Mg原子易
 
(填“得”或“失”)電子;
(2)Na+離子核外的電子數(shù)為
 

(3)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)、元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系;請(qǐng)推斷X原子的最外層電子數(shù)為
 
,Y原子的電子層數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用墨(用炭黑等制成)書(shū)寫(xiě)和繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,這是為什么?( 。
A、炭黑硬度大不易磨損
B、黑色是種耐看的顏色
C、炭黑是導(dǎo)體,能導(dǎo)走靜電防止損壞
D、常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、硬水易生水垢
B、硬水與肥皂作用不易起泡沫
C、地球上可利用的淡水資源是取之不盡的
D、使用含磷洗衣粉會(huì)對(duì)水體造成污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)子數(shù)都為6,中子數(shù)分別為6、7、8的三種原子,它們(  )
A、是同一種元素
B、是同一種原子
C、相對(duì)原子質(zhì)量相同
D、構(gòu)成一種分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作方法正確,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需達(dá)到目的是( 。
A、
   驗(yàn)證CO2的密度
B、
量取45mL液體
C、
   測(cè)定空氣中氧氣含量
D、
   收集CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、鎂帶燃燒時(shí),固體物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)增加
B、澄清石灰水露置在空氣中變重
C、蠟燭燃燒時(shí)漫漫變短
D、打開(kāi)盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會(huì)變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案