【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.高錳酸鉀加熱制氧氣后剩余固體 B.潔凈的空氣
C.冰水混和物 D.加碘食鹽
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【題目】氧氣是我們身邊的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
A.氧氣具有可燃性
B.氧氣能支持燃燒
C.氧氣能提供動植物呼吸
D.某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒
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【題目】根據(jù)圖甲回答有關(guān)問題.
(1)儀器D的名稱為 , 儀器F的名稱為 .
(2)圖A﹣C是常見實驗基本操作.其中操作正確的是(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出 , 改正方法: .
(3)選擇儀器D﹣I完成下列實驗操作: ①用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2時,并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(4)圖乙是用過氧化氫溶液制備氧氣,并用排水法收集的裝置.請把圖中缺失部分補畫完整.
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【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動. 【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
(1)【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【設(shè)計與實驗一】Ⅰ、小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
實驗操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實驗結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M>Cu: |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
Ⅱ、【交流與表達】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 .
(3)【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進行了如圖所示的實驗: Ⅰ、試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 .
Ⅱ、試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)【交流與表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論.
(5)【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序. 【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學(xué)們對實驗過程進行了如下反思:
Ⅰ、影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有(任寫一種)
Ⅱ、探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)進行判斷(任寫一種)
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【題目】下列說法正確的是
A.只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,那么該物質(zhì)就是催化劑
B.二氧化碳有毒,是污染物,會引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問題
C.進入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明
D.收集干燥的氧氣可用向上排空氣法
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【題目】如圖表示的是某物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列說法中不正確的是( )
A.甲是有機物
B.該反應(yīng)有元素化合價的改變
C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是1;3
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【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)
(1)若A是一種相對分子質(zhì)量為100、白色難溶于水的固體,則B的化學(xué)式是;C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)若A是常溫下呈液態(tài)的氧化物,常用作溶劑,D是一種黑色固體,則C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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【題目】在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2 4X+6H2O,則X的化學(xué)式是( )
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
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【題目】下列關(guān)于分子、原子的敘述,正確的是
A、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),有時原子也能
C、分子可分,原子不可分
D、分子可以由同種原子構(gòu)成,但不能由不同種原子構(gòu)成
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