4．為確保生命安全，下列處理事故的方法不正確的是（　�。�
A．桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅
B．廚房?jī)?nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C．進(jìn)入深洞，燃著的火把熄滅立即停止前進(jìn)，退出山洞
D．炒菜時(shí)油鍋著火，立刻澆水滅火

分析 A、桌面上酒精燈內(nèi)的酒精灑出著火燃燒，立即用濕抹布撲滅，屬于隔絕空氣滅火；
B、可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)；
C、根據(jù)深洞中可能存在不支持呼吸的二氧化碳分析；
D、根據(jù)滅火的方法分析．

解答 解：A、桌面上酒精燈內(nèi)的酒精灑出著火燃燒，立即用濕抹布撲滅，屬于隔絕空氣滅火，故正確；
B、CO是可燃性氣體，可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)，廚房?jī)?nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，是正確的；
C、深洞中可能存在不支持呼吸，也不支持燃燒的二氧化碳，進(jìn)入山洞，燃著的火把熄滅，說明二氧化碳的含量增高，不應(yīng)再繼續(xù)前行，故正確；
D、炒菜時(shí)油鍋著火，立刻澆水滅火是錯(cuò)誤的，因?yàn)橛偷拿芏缺人�，燃著的油�?huì)浮在水面上而無法與空氣隔絕，故錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生活，同時(shí)又服務(wù)于生活，與之相關(guān)的問題就成為中考的熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)以下溶解度的下列說法，正確的是（　�。�
溫度/℃020406080100
溶解度NaCl35.736.036.537.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
A．NaCl的溶解度小于NH4Cl
B．在100℃時(shí)，NH4Cl的不飽和溶液通過降溫變成飽和溶液，且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C．在80℃時(shí)，NaCl的不飽和溶液可通過蒸發(fā)得到飽和溶液
D．40℃時(shí)，向分別盛有40克NaCl和NH4Cl的兩個(gè)燒杯中各加入100克水，均得飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．觀察圖中的有關(guān)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷集氣瓶中可能是下列氣體中的（　　）
①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芤谎趸迹?table class="qanwser">A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

鈉
鎂
鋁
硅
（1）上述四種元素位于元素周期表中第三周期，其中屬于非金屬元素的是Si（填元素符號(hào)）．
（2）鋁原子的核電荷數(shù)x為13，鋁的氧化物的化學(xué)式為Al2O3，鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，金屬的活動(dòng)性：鎂＞鋁（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）原子中決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)．
（4）在化學(xué)學(xué)科知識(shí)的發(fā)展和完善上許多人士付出了艱辛的勞動(dòng)．1869年，發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是B．
A．拉瓦錫    B．門捷列夫    C．侯德榜    D．道爾頓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在A+3B═2C+2D的反應(yīng)中，14g A完全反應(yīng)生成44g C和18g D，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為48g；若A的相對(duì)分子質(zhì)量是28，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是32．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是（　�。�
A．H2SO4B．O3C．SO2D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)鐵原子3Fe；  （2）2個(gè)氮?dú)夥肿?N2； （3）水銀Hg；（4）干冰CO2；（5）2個(gè)鈣離子2Ca2+； （6）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式CuO；
（2）若轉(zhuǎn)化過程④的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3C02．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳→C→E→F（填寫儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
③若將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中，至恰好完全反應(yīng)，所得溶液顯堿性填“酸性”“堿性”“中性”之一）．
（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C，H，O三種元素），所選儀器按“A→E1→D→E2→B→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1，B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問題：
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②上述連接中裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳．
③儀器D的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器E2質(zhì)量增加a g，儀器B質(zhì)量增加b g，則Wg該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為（W-$\frac{a}{9}$-$\frac{3b}{11}$）g （計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．
④若裝置中沒有連接儀器E1，這樣測(cè)算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏大 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案