食品安全關(guān)系到人體健康,下列說法正確的是( 。
A、霉變的米中含有黃曲霉素能食用
B、應(yīng)在國家標準規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑
C、用甲醛浸泡水產(chǎn)品,延長保質(zhì)期
D、將地溝油回收作為食用油
考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專題:化學(xué)與生活健康
分析:A、根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉毒素進行分析判斷.
B、根據(jù)食品添加劑的作用和過量使用的危害進行分析判斷.
C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷.
D、根據(jù)地溝油的危害進行分析判斷.
解答:解:A、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用.故選項說法不正確.
B、食品添加劑可以改變食品的味道和顏色等,但過量使用會對人體產(chǎn)生危害,應(yīng)在國家標準規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑.故選項說法正確.
C、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性,不能用甲醛浸泡水產(chǎn)品.故選項說法錯誤.
D、“地溝油”是人們在生活中對各種劣質(zhì)油的統(tǒng)稱,含有多種有毒、有害物質(zhì),不能作為食用油.故選項說法錯誤.
故選B.
點評:與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點,了解生活中常見的有毒、有害物質(zhì)(甲醛、黃曲霉素等)的相關(guān)知識即可正確解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表中的各組物質(zhì)或元素中,都有一種與眾不同.請從盡量多的角度分析,依照下表中的示例填空:
物質(zhì)或元素 不同的物質(zhì)或元素 該物質(zhì)不同于其他三種物質(zhì)的原因
(填一種即可)
示例 NO2、N2、SO2、CO N2 只有它屬于單質(zhì)(或只有它不是空氣中的污染物)
(1) Mg、Cl、Ar、S
 
 
(2) H2、O2、H2O、CO2
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符號“5CO2”中數(shù)字的含義:
(1)“5”表示
 
;
(2)“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氮氣用途的敘述中,不正確的是(  )
A、食品防腐
B、制化肥的重要原料
C、醫(yī)療冷凍麻醉
D、制成各種有色電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化銀鈕扣電池常用于手表和計算機,電池內(nèi)的總反應(yīng)可以表示為:Zn+Ag2O═ZnO+2Ag.關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)中銀元素的化合價升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明觀察了如圖所示的實驗后,得出以下結(jié)論,你認為其中正確的是( 。
A、氯化氫分子和氨氣分子是不會運動的
B、氯化氫分子和氨氣分子能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氯化氫分子和氨氣分子是同一種分子
D、白煙是氯化氫分子,與氨氣分子無關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )
A、CuO
B、CH4
C、C6H12O6
D、NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
(1)資料收集:無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
(2)設(shè)計實驗裝置請分析上面信息后回答:
①裝置C的目的是
 
,裝置D的作用是
 
;
②裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 
;
③實驗中兩次用到裝置B,其目的分別是
 
 

④請你設(shè)計一種尾氣處理方案:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A、氯化鈉B、蒸餾水C、氮氣D、鐵

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