有關(guān)水的敘述中,錯誤的是( 。
A、在通常狀況下,水是無色無味的液體
B、水在通常狀況下很穩(wěn)定
C、在0℃時,水會形成冰和水組成的混合物
D、純水幾乎不導(dǎo)電,電解時加少許硫酸或氫氧化鈉
考點(diǎn):水的性質(zhì)和應(yīng)用,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:通常情況下,水是一種無色、無味的液體,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,純凈的水幾乎不導(dǎo)電.
解答:解:A、在通常狀況下,水是無色無味的液體,該選項所得正確;
B、水在通常狀況下很穩(wěn)定,該選項說法正確;
C、在0℃時,水會結(jié)冰,形成冰水,冰水中含有一種物質(zhì)--水,屬于純凈物,該選項說法不正確;
D、純水幾乎不導(dǎo)電,電解時加少許硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力,該選項說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評:冰是水的固體,冰水混合物中只含有一種物質(zhì)--水,屬于純凈物,要注意了解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體,可以使用的儀器是( 。
A、①③④⑥B、②③④⑥
C、①③④⑤D、②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
C、分子是由原子構(gòu)成的
D、拍攝到苯分子圖象說明分子是客觀存在的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)A+3B═2C+2D.在密閉容器中放入A、B、C、D,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量如下表:
ABCD
反應(yīng)前各物質(zhì)質(zhì)量(g)2.42.42.42.4
反應(yīng)后各物質(zhì)質(zhì)量(g)1.7未知4.63.3
則B、C的相對分子質(zhì)量之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD
實(shí)
驗(yàn)


硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒
 
排水法收集氧氣
解釋集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水:
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為保存好鐵制文物,下列措施不能采用的是( 。
A、外表涂抹一層油
B、保持展館內(nèi)空氣干燥
C、提醒觀眾不要用手觸摸
D、浸在敞口水箱中存放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表中1-18號元素的排列情況.根據(jù)此表我對它進(jìn)行探究:

(1)第16號元素的名稱是
 
,其原子核外的電子層數(shù)為
 
,它位于第
 
周期,第
 
族.原子核外電子數(shù)=
 

(2)第16號元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得”或“失”),它的離子符號為
 

(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng).由此推斷:第二周期中得電子能力最強(qiáng)的是
 
原子;失電子能力最強(qiáng)的是
 
原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
原子.第9和第12號元素形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)紅磷燃燒
 
  
(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)木炭燃燒
 
  
(4)硫粉在空氣中燃燒
 

(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

(6)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣
 

(7)氯酸鉀受熱分解
 

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
,屬于分解反應(yīng)的有
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是(  )
A、空氣中的O2只有點(diǎn)燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C、空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D、空氣中的稀有氣體沒有任何用途

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同步練習(xí)冊答案