10．同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行試驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（　�。�
A．測(cè)得爐具清潔劑pH=13
B．廁所清潔劑滴加到石灰石上無(wú)氣泡產(chǎn)生
C．爐具清潔劑使無(wú)色酚酞溶液變紅
D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

分析 A、根據(jù)爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，進(jìn)行分析判斷．
C、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色．
D、石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色．

解答 解：A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，可以測(cè)得爐具清潔劑pH=13，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，滴加到石灰石上有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，使無(wú)色酚酞溶液變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，使紫色石蕊溶液變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿與酸的化學(xué)性質(zhì)、酸堿指示劑的性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖裝置來(lái)制取氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中儀器①的名稱為分液漏斗，使用儀器①的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率和反應(yīng)的開(kāi)始與停止．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）裝置乙的主要作用是干燥氣體，該過(guò)程中氣體應(yīng)從b（填字母編號(hào)，下同）端通入．
（4）若用裝置丙收集二氧化碳，則應(yīng)該從e端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2013年11月，某快遞公司違反國(guó)家規(guī)定快遞有對(duì)化學(xué)品，因化學(xué)品泄漏，導(dǎo)致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”．“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯（化學(xué)式：C3H5FO2），是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用．
（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比．
（2）一般成年人接觸400mgC3H5FO2就會(huì)急性中毒．如果檢測(cè)出被C3H5FO2污染的某物品中F含量為57mg（F都來(lái)自C3H5FO2），通過(guò)計(jì)算說(shuō)明接觸該污染物品的成年人會(huì)不會(huì)中毒？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名a長(zhǎng)頸漏斗．
②用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B （填序號(hào)，下同）．
③反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過(guò)濾．
④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b （填序號(hào)）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳，則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，燒杯中應(yīng)放入的試劑是紫色石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體只要在空氣中達(dá)到一定溫度就一定會(huì)發(fā)生燃燒
B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
D．燃料完全燃燒時(shí)都會(huì)生成水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空．
①1個(gè)一氧化二氮分子N2O；2個(gè)銀原子2Ag；
②Na2SO4中含有的原子團(tuán)名稱為硫酸根；
③鋁在空氣中有良好的抗腐蝕性能的原因：4Al+3O2=2Al2O3（用反應(yīng)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲和乙反應(yīng)可合成清潔燃料丙，其微觀示意圖如下．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．此反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為14：1B．丙、丁的個(gè)數(shù)比為1：1
C．一定濃度的丙溶液可作消毒劑D．該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保
B．寧鄉(xiāng)“溈山”毛尖真正的綠色飲品，天然種植，不含任何元素
C．加碘食鹽中的碘是指碘元素
D．冰與水混合物是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．A、B、C、D四種化合物分別通過(guò)分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，如下所示（反應(yīng)條件略去）：
①A→B+M  ②B→M+N  ③C→B+P   ④D→M+Q
其中，N被認(rèn)為是最清潔的燃料，M是光合作用中產(chǎn)生的氣體，P是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，試回答下列問(wèn)題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
AH2O2；BH2O；CH2CO3；DKClO3；
（2）寫出②對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，寫出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓．

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