【題目】（5分）已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，填寫下列空白：

（1）x的值為 。

（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子；這種元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。

（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3)，則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為 價(jià)，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為 。

【答案】(1)53 (2)得到；非金屬(3)+5；214

【解析】

試題分析：（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=2+8+18+18+7=53；

（2）碘原子的最外層電子數(shù)為7，易得到一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，碘屬非金屬元素；

（3）根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知K的化合價(jià)為+1價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)KIO3中I的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5，相對分子質(zhì)量=39+127+48=214.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表的一部分，請認(rèn)真閱讀后，回答下列問題：

（1）第3周期（橫行）的金屬元素有______________種

（2）原子序數(shù)為8的元素是_____________，它位于元素周期表中的第___________周期，第_______族；原子序數(shù)為16的硫元素的相對原子質(zhì)量是_________________。

（3）通過歸納，金屬元素名稱一般有“金”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。則硅元素屬于__________________元素；氟元素屬于___________元素。（選填序號）

①金屬 ②固態(tài)非金屬 ③氣態(tài)非金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．氫元素的相對原子質(zhì)量是1

B．碳12的質(zhì)量是12kg

C．碳12的相對原子質(zhì)量是12

D．氧元素的相對原子質(zhì)量是16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的下列四種金屬中，所含原子個(gè)數(shù)最多的是：

A．鈉 B．鎂 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu＋2H2SO4＋O22CuSO4＋2H2O 、Zn＋CuSO4= ZnSO4＋Cu

（1）過程中I中稀硫酸過量的目的是 。

（2）過程Ⅱ中分離操作的名稱是 ，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（3）過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，該氣體是 （填化學(xué)式）。

（4）A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 （填字母序號）。

（5）為了得到純凈的海綿銅，過程Ⅲ中過濾后應(yīng) 、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）甲同學(xué)誤把H2O2溶液當(dāng)作酸與Fe2O3粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。

【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明H2O2溶液常溫下緩慢分解。

實(shí)驗(yàn)二 在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明 ；

實(shí)驗(yàn)三 待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明 ；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

【反思評價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。探究 。

【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？ 。

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（14分）填空：

（1）（6分）用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)氧原子 ；②地殼中含量居第二位的元素 ；

③亞鐵離子 ；④兩個(gè)碳酸根離子 ；

⑤硫酸鋁 ；⑥五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) 。

（2）（2分）請寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字2的含義。

① CO2 ________________________；② Mg2+________________________。

（3）（6分）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型。

①在氧氣中燃燒生成白色固體的反應(yīng)： ；（ 反應(yīng)）。

②實(shí)驗(yàn)室用無色液體制得氧氣的反應(yīng)： ；（ 反應(yīng)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）水的硬度會隨著溫度的改變而改變。重慶一中某化學(xué)興趣小組利用現(xiàn)有的化學(xué)知識，用下圖所示裝置幫助化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取少量軟水。

取實(shí)驗(yàn)室只含Ca(HCO3)2的硬水500.00ml（密度為a g/mL）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)溫度不超過100℃），A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑

實(shí)驗(yàn)前測得C的質(zhì)量為100.00g，反應(yīng)完全后測得C的質(zhì)量為100.44g。

（1）濃硫酸的作用是 。

（2）生成CO2 質(zhì)量為 g。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒瓶內(nèi)有多少水垢(沉淀)生成（寫出計(jì)算過程）？

（4）理論上可制得 g軟水。原水的硬度為 度（提示：每一度即相當(dāng)于每升水中含10.00mgCaO）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）

（1）請把下列錯誤操作可能導(dǎo)致的后果填寫在相應(yīng)的橫線上。

A. 。

B. 。

C. 。

（2）下列是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題：

若實(shí)驗(yàn)A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一，則造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是（寫一點(diǎn)） 。

實(shí)驗(yàn)B是電解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得出水是由 組成的。

③ 實(shí)驗(yàn)C是探究燃燒條件中的 。

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