4．下列物質(zhì)的用途中，與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　　）
A．小蘇打用于焙制糕點(diǎn)
B．熟石灰用于改良酸性土壤
C．食醋用于除熱水瓶中的水垢
D．酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，化學(xué)性質(zhì)是指需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

解答 解：A、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)，是利用了碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
B、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，利用的是氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)；
C、醋酸除水垢是醋酸與水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)生成了易溶于水的物質(zhì)，發(fā)生的是化學(xué)變化，利用的是化學(xué)性質(zhì)；
D、酒精揮發(fā)吸收熱量，使病人體溫降低，屬于物理性質(zhì)；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷，完成此題，可以依據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題．（反應(yīng)條件已省略，微溶性物質(zhì)按可溶處理）

（1）白色固體甲的成分是硫酸鋇（或BaSO4）；
（2）碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）溶液F中一種溶質(zhì)可能存在，只需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)即可確定其是否存在，所補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是取少量的溶液F，加入氫氧化鈉等可溶性的堿溶液，若產(chǎn)生沉淀，則含有氯化鎂，若沒(méi)有沉淀，則不含有氯化鎂
（4）溶液A、B、C、D、E中能用來(lái)鑒別稀硫酸和NaOH溶液的是BE．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用．
（1）鐵制品繡蝕的原因主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（2）鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用，在表面形成了致密的保護(hù)膜，這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為Al2O3．
（3）電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬，隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造成水體和土壤污染，威脅人類(lèi)健康．回收廢舊電池的重要意義是AC．
A．節(jié)約金屬資源  B．增加金屬產(chǎn)量 C．減少環(huán)境污染
（4）對(duì)Al、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究，下列所選試劑組不可療的是②．
①Al、Ag、CuSO4 溶液
②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液
③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgN03溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．蔗糖B．食鹽C．酒精D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，不需要進(jìn)行的操作是（　�。�
A．蒸餾B．沉淀C．過(guò)濾D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)的溶液，需要加入其他試劑才能鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．NaOH  NaCl  KNO3  MgCl2B．NaOH  NaCl  HCl  FeCl3
C．Na2SO4  BaCl2  HCl  K2CO3D．Na2CO3  H2SO4  HCl  Ba（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化學(xué)活動(dòng)課上，老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來(lái)．通過(guò)查閱資料可知，過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）從燃燒的條件分析可知，過(guò)氧化鈉（Na2O2）和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)氧氣，反應(yīng)放出（填“吸收”或“放出”）大量的熱．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)另一種產(chǎn)物必含的元素是鈉元素和氫元素．
（3）過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)該原子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為17B．中子數(shù)為17
C．最外層有2個(gè)電子D．易得電子形成陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．通過(guò)海水晾曬可得粗鹽和母液，粗鹽除NaCl外，還含有CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．海水可同時(shí)生產(chǎn)氯化鈉和金屬鎂或鎂的化合物等產(chǎn)品，其流程如圖1所示．

（1）由MgCl2溶液得到MgCl2•6H2O也需要蒸發(fā)，根據(jù)圖2的溶解度曲線(xiàn)，蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液．（填寫(xiě)“得到熱飽和溶液”或“析出晶體”）
（2）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，其作用是攪拌、加速溶解；第②步加試劑的目的是除去粗鹽中的Na2SO4（填化學(xué)式），第④步加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉．
（3）該流程的副產(chǎn)品中，除鈣元素能被海洋生物利用外，還需綜合利用的物質(zhì)是Cl2、BaSO4、BaCO3．
（4）MgCl2可電解制Mg，MgO則是重要的耐火材料．在550℃時(shí)，MgCl2•6H2O會(huì)分解生成MgO、MgCl2、HCl和水，其中MgO、MgCl2的物質(zhì)的量之比為3：1，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;550℃\;}}{\;}$3MgO+MgCl2+6HCl+21H2O．

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