某Fe3O4樣品中中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO其中的一種。為探究雜質(zhì)
的情況設(shè)計如下方案:
【實驗設(shè)計】同學們稱取了34.92g該Fe3O4樣品用圖一進行了下列實驗:
【實驗分析】因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩個討論小組。
甲組:(1)B裝置中盛的是氫氧化鈉溶液,吸收生成的二氧化碳(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O),B中帶孔玻璃球泡的作用是________________________________________。
(2)上述實驗過程中,CO的作用有____________________(填序號)
①CO氣體作為反應物
②實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
③停止加熱后,防止A中生成物被氧化
④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤對B中反應物起到一定的攪拌作用,便于CO2與反應液充分接觸而反應
乙組:乙組同學認為B裝置反應前后的質(zhì)量差會偏小而影響計算、分析,你認為他們
的理由是__________________________________________________;改進為:在B裝置后接一盛有濃硫酸的吸水裝置,將B和該裝置“捆綁”稱量,從而減小誤差。
【查閱資料】Fe2O3和CO反應是隨溫度升高而逐步進行的,先生成Fe3O4,再生成FeO
(黑色),最后生成Fe;利用儀器測定并繪制成反應
過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化
曲線(見下圖二)。
(1)寫出BC段發(fā)生反應的化學方程式:_______________________;
(2)確定:該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是____________________, 其中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量是__g,(不需要寫出過程
(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分數(shù)分別為72.4%、77.8%、70.0%)
科目:初中化學 來源:2016屆四川省成都邛崍市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B……H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A 是一種暗紫色固體,B、G 都是黑色
固體,D 能使帶火星的木條復燃,E 是一種無色液體,H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在
②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
A 、B 、D 、E 。
(2)寫出①②③個反應的符號表達式(用化學式表示),并指出①③反應的基本類型(填“化合反應”或“分解反應”):
① 反應
② 反應
③ 反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江都市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
家用煤爐中燃煤發(fā)生的反應與煉鐵高爐內(nèi)的反應有相似之處。
(1)煤爐底層發(fā)生的反應方程式為 ,中層生成的氣體主要是 。煉鐵高爐中與煤爐中層發(fā)生的反應相同的區(qū)域是 區(qū)(對照圖中A、B、C三個區(qū)選填)。
(2)寫出高爐內(nèi)鐵礦石(主要成分為Fe3O4)生成鐵的化學方程式 。
(3)實驗室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實驗過程中,先通入一氧化碳目的是 ;實驗中產(chǎn)生的尾氣能否直接排放,為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市九年級上學期第二次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)下列物質(zhì)的微觀示意圖中,表示混合物的是 (填序號,下同),表示氧化物的是 ,屬于單質(zhì)的是_____________。
(2)書寫化學方程式時出現(xiàn)的錯誤類型包括:A.反應物或生成物化學式書寫錯誤 B.未配平
C.遺漏反應條件 D.遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學方程式的錯誤類型(填序號)。
序號 | 化學方程式 | 錯誤類型 |
① | P + O2 點燃 P2O5 | |
② | H2O +CO2 H2CO2 | |
③ | 2H2O 通電 2H2↑+ O2 | |
④ | 2CO+2O2 2CO2 |
(3)①地殼中含量最多的元素是 ;②溫度計中填充的液態(tài)金屬是 ;
③水中氧元素的化合價 ;④Fe2+ 中2的含義 ;⑤CO2中2的含義 。
(4)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用( );除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用( );除去氧化銅混有的中少量碳粉可用( )
A.澄清石灰水 B.灼熱氧化銅 C.點燃的方法
D.在密閉容器中加強熱 E.在氧氣流中灼燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì)又利用了化學性質(zhì)的是
A.氮氣用作燈泡填充氣 B.鎂粉燃燒做煙花和照明彈
C.氧氣用于病人急救 D.二氧化碳用于滅火
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗的錯誤操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
A .標簽受損 B.受熱儀器破裂 C.溶液蒸不干 D.讀數(shù)不準確
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“化學反應的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學反應的綠色化”的是()
A.氯化銨與消石灰混合研磨產(chǎn)生氨氣:2NH4C1+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H20
B.化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨:NH3+H2O+C02=NH4HC03
C.氫化鈣(CaH2)與水反應可以得到氫氣:CaH2+2H20=Ca(OH)2+2H2↑
D.工業(yè)合成氨
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省定西市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學符號表示:
鈉元素 (2)三個磷原子 (3)氮氣 (4)兩個氧分子 (5)2個鈣離子_________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com