4．實驗桌上因酒精燈被打翻而著火時，最便捷的撲火方法是（　�。�
A．用水沖熄B．用嘴吹熄C．用書撲滅D．用濕抹布蓋滅

分析 根據(jù)酒精燈打翻時酒精燃燒的滅火方法進行分析解答即可．

解答 解：酒精著火用濕抹布蓋上，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，是最便捷的撲火方法．
故選D．

點評 本題主要考查滅火的方法，解答時要從可燃物燃燒的條件方面進行分析、判斷，從而找出滅火的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它們的分子構(gòu)成不同，導致化學性質(zhì)不同，因此可用多種方法區(qū)別它們．
①用澄清石灰水區(qū)別：能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；
②用石蕊溶液區(qū)別：CO2氣體通入紫色的石蕊溶液中，溶液會變成紅色；
③用點燃的方法區(qū)別：有關反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
④用灼熱氧化銅區(qū)別：能使灼熱氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色銅的氣體是一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．氮分子B．氮原子C．氮離子D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．汽油揮發(fā)B．煤的干餾C．燈泡發(fā)光D．活性炭的吸附

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填序號），試管口應塞上一團棉花，目的是防止高錳酸鉀堵塞導管，收集純凈的氧氣應采用的裝置是F（填序號），反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，常使用裝置C代替裝置B制取氣體，其優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止，若要選擇G作為收集裝置，二氧化碳應該從a （填“a”或“b”）端進入．
（3）小明同學設計了如圖乙裝置用于驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，H中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅，原因是CO2+H2O═H2CO3（用方程式表示），I中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃，密度大于空氣．
（4）某興趣小組用圖丙進行CO還原氧化銅的實驗，該裝置存在的一個主要問題是缺少尾氣處理裝置；在點燃酒精燈之前，必須先通一會兒CO，目的是防止爆炸；實驗過程中，K處硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色的氧化銅變紅，發(fā)生的化學反應方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈的原因是防止生成的銅重新被氧化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．俗名和物質(zhì)名稱對應關系錯誤的是（　�。�
選項ABCD
俗名熟石灰純堿酒精火堿
物質(zhì)名稱氫氧化鈣碳酸氫鈉乙醇氫氧化鈉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．只用一種試劑就能一次性判斷金屬鋅、銅、銀的活動性順序，這種試劑是（　�。�
A．氯化鎂溶液B．稀硫酸C．硝酸銀溶液D．硝酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述不正確的是（　　）
A．均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
B．用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用的鋇餐是硫酸鋇的乳濁液
C．自行車鏈條涂油既防銹又能潤滑減輕磨損
D．農(nóng)業(yè)上，可以用氯化鈉溶液來選種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．親愛的同學們，你是否注意過，我們身邊有很多公共標志，下面與愛護水資源有關的公共標志是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習冊答案