7.在t℃時.硝酸鉀溶液200克.恒溫蒸發(fā)10克水時.析出2克硝酸鉀;再恒溫蒸發(fā)10克水,析出2.4克硝酸鉀.求:
(1)t℃時硝酸鉀的溶解度.
(2)若繼續(xù)蒸發(fā)水30克.將析出多少克硝酸鉀?
(3)原200克硝酸鉀溶液中含有多少克溶質(zhì)?

分析 t℃時硝酸鉀的溶解度是指在該溫度下100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的質(zhì)量.通過對溶液蒸發(fā)掉10克水,析出2克硝酸鉀晶體;在恒溫下,繼續(xù)蒸發(fā)掉10克水,析出2.4克硝酸鉀晶體,可知第一次蒸發(fā)掉10克水時達(dá)到飽和,而蒸發(fā)前是不飽和溶液,后面蒸發(fā)的10g水屬于飽和溶液的蒸發(fā),再計算其他.

解答 解:(1)先蒸發(fā)10g水,析出2克硝酸鉀晶體;在恒溫下,繼續(xù)蒸發(fā)掉10克水,析出2.4克硝酸鉀晶體,說明第一次蒸發(fā)前是不飽和溶液;第二次蒸發(fā)掉10克水,析出2.4克硝酸鉀晶體,即:100g水中只能溶解24g硝酸鉀,100g水中最多只能溶解24g,所以t℃時硝酸鉀的溶解度為24g.
(2)若繼續(xù)蒸發(fā)水30克.將析出硝酸鉀的質(zhì)量為:2.4g×3=7.2g.
(3)原200克硝酸鉀溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為:(200-10)g÷10g×2.4g+2g=71.6g
故答案為:24g;7.2g;71.6g.

點評 要記住描述溶解度的四要素:一定溫度、100g溶劑、達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.請結(jié)合圖示1實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈,②水槽.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是(填字母編號)AD,該反應(yīng)化學(xué)式表示式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)電石(CaC2)遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),生成乙炔,并放出熱量.實驗室制取乙炔(C2H2),最適宜的發(fā)生裝置是(填字母編號)B,收集乙炔常用F裝置,說明乙炔難溶于水.
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)如圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無(填“有”或“無”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3,能提供茄子所需的氮和鉀.請根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空.
(1)KNO3的相對分子質(zhì)量為101;
(2)KNO3中各元素的原子個數(shù)比為1:1:3;
(3)KNO3中鉀、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為39:14:48;
(4)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.9%(保留0.1%);
(5)某營養(yǎng)液需要用5000g KNO3來配制,則含氮元素693.1g(保留0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A.一定是一種單質(zhì)B.一定不是化合物C.一定是純凈物D.一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖為某微粒所屬的元素在元素周期表中的相關(guān)信息,由此可知:
①鈉原子最外層有1個電子;
②鈉的相對原子質(zhì)量是22.99;
③鈉屬于金屬元素;
④鈉的質(zhì)子數(shù)為11.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒、放熱、產(chǎn)生大量白煙
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),由此得出的結(jié)論是:集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
(4)實驗后測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,可能的原因是紅磷的量不足、未冷卻即打開止水夾等
(5)由本實驗可以推測氮氣的性質(zhì)難溶于水、不支持燃燒等
(6)此反應(yīng)的符號表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)硫燃燒時也要放少量水作用是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣,鐵絲燃燒也要放少量水作用是防止高溫熔融物炸裂瓶底
(8)此實驗的不足之處磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷易污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)利用鎂條燃燒制造照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)利用紅磷燃燒制造煙幕4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(5)鋁跟稀硫酸反應(yīng):2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.選擇合適下列內(nèi)容的分子基本性質(zhì)(A-D)的序號填在相應(yīng)的橫線上.A.分子的體積很; B.分子在不斷地運動; C.分子之間有間隔; D.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
(1)茉莉的香氣清新淡雅,使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張心情D.
(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.活性炭的吸附
C.鐵礦石煉鐵D.酒精揮發(fā)

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同步練習(xí)冊答案