據(jù)報道.蘇州某生活污水處理廠推出“污泥合成生物質(zhì)燃料技術(shù)”,可以使3t生活污泥產(chǎn)1t“煤”.蘇州某造紙廠將清潔理念貫穿生產(chǎn)過程,去年光“清潔費”一項就節(jié)省了4千萬元.兩家工廠生產(chǎn)工藝流程簡單示意如下.

注:造紙廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的“污泥”可能是由造紙用的原料木材、稻草等殘余粗質(zhì)纖維、復(fù)雜有機物和含鈣的無機礦物質(zhì)等組成.

(1)已知X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見的無色氣體,試寫出A高溫分解的化學(xué)方程式  以及X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式 

(2)在鍋爐內(nèi)高溫條件下,煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng).生成硫酸鈣固體和X氣體.達(dá)到了減少二氧化硫排放的目的.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)請你從社會資源綜合利用的角度.指出上述兩家企業(yè)生產(chǎn)過程中,可能的合作途徑(答出2點即可).  


解:(1)由X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見的無色氣體,說明X是二氧化碳,高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)學(xué)過去的只有碳酸鈣高溫,所以A是碳酸鈣,反應(yīng)物是碳酸鈣,生成物是氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號,高溫寫在等號的上邊;Y是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以Z是氫氧化鈣,所以X和Z反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和二氧化碳,生成物是碳酸鈣和水,碳酸鈣后面標(biāo)上上升符號;

(2)由前面的推斷和煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng).生成硫酸鈣固體和X氣體,可知反應(yīng)物是碳酸鈣、二氧化硫、氧氣,生成物是硫酸鈣和二氧化碳,用觀察法配平即可;

(3)只要是相互利用的物質(zhì)就行:造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料.

故答案為:(1)CaCO3CaO+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2;(3)造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,經(jīng)檢驗所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。請從實驗操作上分析造成誤差的兩點原因。

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實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


目前我國生產(chǎn)制造的醬油中和致癌物—氯丙醇含量嚴(yán)重超標(biāo),在氯丙醇中以三氯丙醇對人體的危害最大,化學(xué)式為C3H5Cl3O,它由      種元素組成,一個三氯丙醇分子由       個原子構(gòu)成,它屬于         。(填單質(zhì)、化合物、氧化物)

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請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點(每個點只能連接一次).

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下列敘述錯誤的是(     )

A.“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)

B.人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)

C.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的手段

D.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要作用

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下列實驗操作正確的是(     )

A.

點燃酒精燈  B.

氧氣驗滿    C.

液體加熱    D.

量9.5mL液體

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根據(jù)下列實驗裝置圖回答

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a   ,b  

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   填序號,下同),收集裝置可選用C_或D;制取氧氣時的主要步驟包括:

①裝入藥品固定試管、②熄滅酒精燈、③檢查氣密性、④將導(dǎo)管移出水面、⑤加熱、⑥連接儀器、⑦用排水法收集時待氣泡連續(xù)均勻冒出才開始收集,等等.正確的操作順序是    (填序號).

(3)加熱高錳酸鉀時應(yīng)在試管口塞一團棉花,其作用是   ;用排水法集氣時,當(dāng)出現(xiàn)    冒出時表明氣體已集滿,此時應(yīng)在水下   ,然后取出集氣瓶  (填“正”或“倒”)放在桌面上.

(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   (填序號);

同時應(yīng)加入少量的二氧化錳作催化劑,而二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量   都沒有變化;寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某校綜合實踐活動小組為完成制取紅糖的相關(guān)的研究課題,來到了制糖基地進行了實地調(diào)查.

(1)他們先來到榨糖間,發(fā)現(xiàn)有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機內(nèi),機器的另一側(cè)不斷流出汁液.這些汁液來自糖梗細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的      

(2接著來到制糖間,只見屋內(nèi)“白氣”彌漫.在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開,鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個加深.請你用學(xué)過的科學(xué)知識解釋“白氣”產(chǎn)生的原因:      

(3)在制糖的過程中,制糖師傅們在鍋里加入一種白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此時制糖師傅便會用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì),同學(xué)們都很好奇.老師對此作了如下解釋:這種白色粉末叫小蘇打,它的主要成分是NaHCO3,它受熱分解的化學(xué)方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2能附著在雜質(zhì)的表面,使原來下沉的雜質(zhì)漂浮在水面上.請你作進一步的解釋,CO2使雜質(zhì)漂浮的原因      

(4)小蘇打在日常生活中還有很多用途,如可用在泡沫滅火器里,酸堿式泡沫滅火器的主要原料是NaHCO3和稀鹽酸,寫出反應(yīng)方程式      ,二氧化碳能滅火的原因是      

 

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