【題目】腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、純堿和食鹽,某興趣小組向這三種物質(zhì)中加入適量水,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

小組討論后一致認(rèn)為,濾液中的溶質(zhì)一定含有_____________(寫化學(xué)式)。

(提出問(wèn)題)濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢?

(作出猜想)猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3;猜想三:Ca(OH)2和Na2CO3;

大家都認(rèn)為猜想三不合理,原因是:______________。(用化學(xué)方程式表示)

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了3種不同的實(shí)驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取少量濾液于試管中,滴加足量的稀鹽酸

______

猜想二正確

實(shí)驗(yàn)二:取少量濾液于試管中,滴加______溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想二正確

實(shí)驗(yàn)三:取少量濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想二正確

(交流討論)同學(xué)們一致認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)三得出結(jié)論不嚴(yán)密,原因是______________。有些同學(xué)往實(shí)驗(yàn)一中滴加稀鹽酸后,卻沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,對(duì)此深感疑惑,經(jīng)老師的指導(dǎo)和大家的認(rèn)真思考后,終于找出了沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象的原因是____________- 。

【答案】NaClNaOH。Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH產(chǎn)生氣泡滴加氯化鋇溶液溶質(zhì)只含有氯化鈉和氫氧化鈉時(shí),滴加碳酸鈉溶液也無(wú)明顯現(xiàn)象;滴加的稀鹽酸太少,不足以和氫氧化鈉反應(yīng)時(shí),即使含有碳酸鈉也不產(chǎn)生氣泡。

【解析】

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉。

反應(yīng)后的溶液中一定會(huì)含有氫氧化鈉和氯化鈉,可能含有碳酸鈉或氫氧化鈣,但是不可能同時(shí)含有Ca(OH)2和Na2CO3,因?yàn)镃a(OH)2和Na2CO3能發(fā)生反應(yīng);取少量濾液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,若有氣泡生成,能證明含有碳酸鈉;取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,能證明含有碳酸鈉;取少量濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象不能證明含有碳酸鈉,因?yàn)椴缓妓徕c也是無(wú)明顯現(xiàn)象;滴加稀鹽酸,鹽酸會(huì)和氫氧化鈉先反應(yīng),再和碳酸鈉反應(yīng),如果鹽酸太少了,來(lái)不及和碳酸鈉反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物中,胃酸過(guò)多的人空腹時(shí)最適宜食用的是( )

食物

橘子汁

葡萄汁

西瓜汁

玉米粥

pH

3.4~3.8

3.6~4.5

5.6~6.1

6.8~8.0

A. 橘子汁 B. 葡萄汁 C. 西瓜汁 D. 玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 拉瓦錫用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一

B. 阿伏加德羅等科學(xué)家研究得出結(jié)論:分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)

C. 我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法

D. 英國(guó)科學(xué)家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用石蕊酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從物質(zhì)的組成、構(gòu)成角度解釋下列問(wèn)題:

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大_____;

(2)水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同_____;

(3)稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液變紅_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

維生素C(C6H8O6)是一種無(wú)色晶體,味酸,易溶于水,水溶液呈酸性。維生素C是人體不可或缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取。維生素C廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中,例如獼猴桃、橙子、西蘭花、西紅柿和青椒等。 維生素C含量最多的蔬菜當(dāng)屬西蘭花,其含量大約是西紅柿中維生素C含量的6倍以上。

維生素C被稱為抗壞血酸,有促進(jìn)傷口愈合、增強(qiáng)抵抗力、解毒等作用。多吃富含維生素C的水果和蔬菜,有助于恢復(fù)皮膚彈性,防止過(guò)敏。

由于維生素C廣泛存在于新鮮水果及蔬菜中,一般人沒(méi)必要服用維生素C片,過(guò)量服用維生素C,兒童會(huì)損害成骨細(xì)胞的形成,骨病發(fā)病概率增加;成人會(huì)誘發(fā)尿路草酸鈣結(jié)石及腎結(jié)石;對(duì)心腦血管患者,還容易導(dǎo)致血栓的形成。

維生素C在堿性溶液中或受熱時(shí)容易被氧化而變質(zhì),在酸性環(huán)境中性質(zhì)較穩(wěn)定。

在蔬菜烹飪過(guò)程中,用不同的鍋具和烹飪方式,烹飪相同的時(shí)間,維生素C的保存率(%)不同(見(jiàn)下表)。

不同烹飪方式蔬菜中維生素C的保存率(%)

序號(hào)

鍋具及烹飪方式

西蘭花

芹菜

青椒

不銹鋼鍋,加蓋,不翻炒

68.66

87.17

74.91

不銹鋼鍋,不加蓋,翻炒

60.25

68.52

61.75

鐵鍋,不加蓋,翻炒

38.53

43.58

40.62

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)維生素C 的物理性質(zhì)有________(寫出一條即可)。

(2)維生素C對(duì)人體的作用是_______(寫出一條即可)。

(3)健身教練特別推薦健身者每天攝入一定量的西蘭花,主要原因是_______

(4) 關(guān)于維生素C,下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))。

A.食用含維生素C的食物越多越好

B.飲食中缺少水果蔬菜的人群,需適量服用維生素C

C.為減少蔬菜烹飪過(guò)程中維生素C的損失,最好選用鐵鍋

D.烹飪過(guò)程中加蓋、不進(jìn)行翻炒,是為了減少蔬菜與空氣接觸

(5)為了減少維生素C的損失,食用蔬菜時(shí)建議_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)無(wú)處不在,是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,希望你從衣、食、住、行、農(nóng)、林、醫(yī)或藥等方面中,任選出4個(gè)方面,簡(jiǎn)要地說(shuō)出化學(xué)的用處。

示例:農(nóng):合理施用尿素等氮肥,提高了糧食的產(chǎn)量。

(1)__________________________________________

(2)_________________________

(3)____________________________

(4)____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):I.將鐵片浸入稀硫酸中;II.將銀片浸入稀硫酸中;III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

1)實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象) 。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。

3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入 溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

4)將銅片加熱,銅片表面變黑。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

剪下一片變黑的銅片,放入試管中,加入足量的 溶液。

銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失,露出紅色的銅,溶液變?yōu)?/span> 色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是

A. 原子和分子都能構(gòu)成物質(zhì),在化學(xué)變化中原子不能再分,所以分子也不能再分

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),所以生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

D. 水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰(羰音tāng)的物質(zhì),其化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法正確的是

A. 硫化羰是氧化物 B. 硫化羰可作為理想燃料

C. 硫化羰可用作滅火劑 D. 硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物

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