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【題目】化學無處不在,是人類進步的關鍵,希望你從衣、食、住、行、農、林、醫(yī)或藥等方面中,任選出4個方面,簡要地說出化學的用處。

示例:農:合理施用尿素等氮肥,提高了糧食的產量。

(1)__________________________________________

(2)_________________________

(3)____________________________

(4)____________________________

【答案】化學纖維的發(fā)展,使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服食品添加劑的添加延長了食品的保質期,使食品外觀更加美麗,更芳香也干脆化學藥品的使用,保護了人類的身體健康鋼鐵、水泥等建筑材料的使用,建起高樓大廈,改善了人們的住房環(huán)境

【解析】

(1)衣:現(xiàn)在人們身上穿的尼龍,化纖制品很多,化學纖維的發(fā)展,使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服;(2)食:雜交的食物營養(yǎng)高,品種多;食品添加劑的添加延長了食品的保質期,使食品外觀更加美麗,更芳香也干脆;(3)醫(yī)化學藥品的使用,保護了人類的身體健康,減少疾病的發(fā)生;(4)住:鋼鐵、水泥等建筑材料的使用,建起高樓大廈,改善了人們的住房環(huán)境

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學證明,在同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數之比。對于任何氣體而言,6.02×1023個分子具有下列定量關系:①其質量在數值上等于該物質的相對分子質量,單位為克;②在壓強為1.01×105Pa0℃時其體積為22.4L。據此回答:2×6.02×1023個氧分子其質量為________g,在壓強為1.01×105Pa0℃時其體積為________L。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中有下列實驗用品:①酒精燈、②試管夾、③10 mL量筒、④100 mL量筒、⑤燒杯、⑥石棉網、⑦藥匙、⑧玻璃棒、⑨鐵架臺(帶鐵圈)、⑩膠頭滴管,請按要求選擇相應實驗用品(填序號)。

(1)加熱試管里的藥品應使用___________。

(2)量取5 mL液體應使用___________。

(3)加熱25 mL水應使用___________。

(4)取用少量粉末狀藥品應使用___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】春暖花開的季節(jié),處處鳥語花香。能聞到花香的主要原因是

A. 分子之間有間隔 B. 分子的質量很小

C. 分子是不斷運動的 D. 分子的體積很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、純堿和食鹽,某興趣小組向這三種物質中加入適量水,充分攪拌,過濾,對濾液中溶質的成分進行探究。

小組討論后一致認為,濾液中的溶質一定含有_____________(寫化學式)。

(提出問題)濾液中還可能含有哪些溶質呢?

(作出猜想)猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3;猜想三:Ca(OH)2和Na2CO3;

大家都認為猜想三不合理,原因是:______________。(用化學方程式表示)

(實驗探究)同學們設計了3種不同的實驗方案如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一:取少量濾液于試管中,滴加足量的稀鹽酸

______

猜想二正確

實驗二:取少量濾液于試管中,滴加______溶液

產生白色沉淀

猜想二正確

實驗三:取少量濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想二正確

(交流討論)同學們一致認為,實驗三得出結論不嚴密,原因是______________。有些同學往實驗一中滴加稀鹽酸后,卻沒有觀察到明顯現(xiàn)象,對此深感疑惑,經老師的指導和大家的認真思考后,終于找出了沒有觀察到明顯現(xiàn)象的原因是____________- 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中,反應一段時間后過濾,向濾渣中加入稀硫酸有氣泡產生,則下列敘述正確的是(  )

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅

③向濾渣中加入足量稀硫酸,最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質一定含有氯化鋅和氯化鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與人類的生產、生活密切相關.

(1)水中魚類可以呼吸,因為水中溶有 ________。▽懟瘜W式).

(2)電解水產生氫氣和氧氣,證明水是由________組成的.

(3)天然水中含有許多雜質,凈化水的方法有:A.過濾B.蒸餾C.加明礬吸附沉降D.消毒殺菌E.活性炭層吸附.要把天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的凈化方法按凈化過程排序(填序號) ________。

(4)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中可通過________的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近滿白色物質。他們決定對白色物質的成分進行探究。

(提出問題)這種白色物質是什么?

(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中不會轉化為碳酸氫鈉

②氯化鈣溶液呈中性

③碳酸鈉溶液呈堿性

(1)(猜想假設)小紅認為:白色物質全部是氫氧化鈉。

小明認為:白色物質是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

你認為:白色物質還有可能是________。

(2)(實驗驗證)

他們取白色固體,加水溶解配制成溶液,標記為溶液A,以備實驗使用。

①小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅。小紅由此認為自己的猜想是正確的。小明認為小紅的實驗不能得出這個結論,理由是________。

②小紅經過思考后,再做實驗:取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產生,再次認為自己的猜想是正確的。但小明認為小紅的實驗仍然不能得出這個結論,理由是________。

小明認真總結了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,充分反應后過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確。

(3)(反思拓展)

①廢液處理:實驗結束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時,溶液中的溶質除了酚酞外,還含有________(填化學式)。

②雜質去除:要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是________溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)陸地水是人們生產、生活用水的主要來源,而人類較易利用的只占淡水總儲量的0.3%,它主要包括(  )

A. 江河水、湖泊水、冰川 B. 大氣水、江河水、湖泊水

C. 江河水、湖泊水、淺層地下水 D. 湖泊水、冰川水、地下水

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