下面金屬排列順序，前者能把后者從某溶液里置換出來是（　�。�
A、Zn、Al、Mg
B、Fe、Zn、Al
C、Ag、Cu、Hg
D、Zn、Cu、Hg
考點(diǎn)：金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前其活動性越強(qiáng)，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：常見金屬活動性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，
A、Zn在Al、Mg后面前者不能把后者從某溶液里置換出來；
B、Fe在Zn、Al后面前者不能把后者從某溶液里置換出來；
C、Ag在Cu、Hg后面前者不能把后者從某溶液里置換出來；
D、中前者能把后者從某溶液里置換出來；
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了金屬活動性順序及其意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果，有些實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作順序．如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時，為了防止水倒吸而使試管炸裂，應(yīng)當(dāng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程．

回答下列問題：
（1）從圖中你能得到的信息是（請寫兩條）
 
，
 
．
（2）寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作必須使用滴管的是（　　）
A、向酒精燈中添加酒精
B、量取一定體積的液體
C、稱量一定質(zhì)量的固體
D、加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14，關(guān)于碳14原子的說法錯誤的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14
B、電子數(shù)為6
C、質(zhì)子數(shù)為6
D、中子數(shù)為6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語或名稱填空
氖氣
 
；
氯化鐵
 
；
氧化鋁
 
．
碳酸鈉
 
；
mFe2+
 
；
CO2中2的意義
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、用細(xì)紗布過濾后裝瓶
D、葡萄發(fā)酵成酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)式的讀法和寫法均正確的是（　　）
A、氧氣：O
B、氧化鋁：Al3O2
C、氯化鈉：NaCl
D、氫氧化鎂：MgOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱①
 
；②
 
．
（2）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是
 
，
（3）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
．要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是
 
（填字母）
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，可以選擇的收集裝置是
 
，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端管口通人．

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同步練習(xí)冊答案