A. | 屬于化學(xué)變化 | |
B. | 屬于物理變化 | |
C. | 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化 | |
D. | 如果是化學(xué)變化,就不可能是物理變化 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:加熱某種固體產(chǎn)生了氣體,可能是物理變化,例如加熱冰時(shí)能夠產(chǎn)生水蒸氣,屬于物理變化,也可能是化學(xué)變化,例如加熱碳酸氫銨時(shí)生成水蒸氣、氨氣和二氧化碳等氣體,屬于化學(xué)變化,因此可能是化學(xué)變化也可能是物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
濃硫酸(H2SO4)500毫升 | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 98 |
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 中子數(shù)不同 | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量不同 | D. | 最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出白光,放出熱量 | |
B. | 火星四射,有黑色固體生成 | |
C. | 火焰呈黃色,有大量白煙生成 | |
D. | 火焰呈明亮的藍(lán)紫色,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低反應(yīng)溫度 | B. | 防止火星炸裂集氣瓶 | ||
C. | 收集生成的四氧化三鐵 | D. | 提高氧氣濃度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化氫由氫元素和氧元素組成 | |
B. | 過(guò)氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 過(guò)氧化氫由雙氧水分子構(gòu)成 | |
D. | 過(guò)氧化氫由氫氣和氧氣組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是由原子構(gòu)成的,所以分子比原子大 | |
B. | 離子和分子、原子一樣,也能構(gòu)成物質(zhì) | |
C. | 原子是最小的微粒,不可再分 | |
D. | 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W哟笮“l(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe CuSO4溶液 Ag | B. | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 | ||
C. | Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸 | D. | FeSO4溶液 Cu Ag |
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