【題目】我們在第三單元學(xué)習(xí)了“元素周期表簡介”,你對元素周期表了解多少呢,請你寫出其中一條

【答案】周期表共有7個橫行,每個橫行叫一個周期。

【解析】

試題分析∶根據(jù)元素周期表的知識,任寫一條即可,周期表共有7個橫行,每個橫行叫一個周期。

考點∶考查元素周期表的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是

(2)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法不正確的是 (填寫字母)。

A.溶劑的質(zhì)量一定變小

B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D.溶液的質(zhì)量一定變大

E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

(3)將t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至tl℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;

(4)若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是 ;

(5)對(4)析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是 (填寫字母)

A.剩余溶液一定是甲飽和溶液 B.剩余溶液一定不含有乙

C.剩余的溶液一定是純凈物 D.析出的晶體中只含有甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A.水是單質(zhì),也是氧化物

B.電解水實驗中,產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1:2

C.用過濾的方法可以除去水中的少量泥沙

D.生活中可以通過肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實驗員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途

(2)實驗室制取少量氫氣,且操作相對簡易時,發(fā)生裝置最好選用 (填寫字母代號),組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品.

(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實驗室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是 (填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是 ,氣體通過H時應(yīng)從 (填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AI均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互間的關(guān)系如圖所示。該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì),其中B溶液呈藍(lán)色,I是無色無味的氣體,B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生,EF反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,CE反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體。(“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

1A、I的化學(xué)式分別為__________、____________

2大氣中I氣體多會造成___________________。

3EF反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

4BG反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬,不能得到溶液的?/span>

A醋酸 B花生油 C蔗糖 D食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程中,不會用到的方法是

A吸附 B過濾 C蒸餾 D消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.食物腐爛 B.鐵鍋生銹 C.紙張燃燒 D.剪紙成花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是

A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

B.加熱能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.電解水的實驗,說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D.自然界中的水都不是純水,它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化

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