根據(jù)如圖信息,下列說法正確的是 ( )

A. 鎂屬于非金屬元素

B. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g

C. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到電子形成Mg2+

C 【解析】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型:單選題

生活處處有化學(xué)。下列做法錯誤的是(  。。

A. 進(jìn)入久未開啟的枯井或地窖,先做燈火實驗

B. 燃著的酒精燈不慎被打翻,可用水進(jìn)行撲滅

C. 室外發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時逃離現(xiàn)場

D. 誤服碳酸鋇等重金屬鹽時,立即服用豆?jié){、牛奶等緩解中毒癥狀,并及時送醫(yī)

B 【解析】A、久未開啟的枯井或地窖中含有較多的二氧化碳等氣體,故為了人體健康,要做燈火實驗,正確; B、燃著的酒精燈不慎被打翻,應(yīng)該用濕抹布蓋滅,錯誤; C、室外發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時逃離現(xiàn)場,正確; D、誤服碳酸鋇等重金屬鹽時,立即服用豆?jié){、牛奶等緩解中毒癥狀,并及時送醫(yī),正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對環(huán)境的污染,又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷,下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是( )

A. 反應(yīng)在無毒、無公害的條件下進(jìn)行,如采用無毒無害的溶劑和催化劑

B. 化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害或毒性極小

C. 盡可能采用可再生原料,且原料利用率盡可能最大化,副產(chǎn)物或廢料最小化

D. 盡可能通過最小的成本取得最大的利潤

D 【解析】A、“綠色化學(xué)”是對環(huán)境不造成危害的化學(xué),無毒無害并最大限度利用反應(yīng)原子。正確;B、化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害或毒性極小,符合綠色化學(xué)的要求,正確;C、采用可再生原料,原料利用率盡可能最大化,副產(chǎn)物或廢料產(chǎn)生率最小化,符合綠色化學(xué)的理念,正確;D、“綠色化學(xué)”不考慮生產(chǎn)成本的問題,錯誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來! (王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是

A. 分子很小 B. 分子是可分的 C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷運動

D 【解析】試題分析:宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,微粒是不斷運動的,通過運動而揮發(fā),散發(fā)氣味。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

有一包固體粉末,可能含由鐵粉、氧化銅、氯化鐵、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成。為確定其成分,進(jìn)行如下實驗:

①取該樣品置于燒杯中,加適量的水?dāng)嚢瑁瑹獗谧儬C,過濾得無色溶液和黑色濾渣。

②將上述黑色濾渣投入盛有過量稀硫酸的燒杯中,溶液中有氣泡冒出,攪拌至充分反應(yīng)后,燒杯底部有固體剩余。

③向上述無色濾液中先加足量稀硝酸,后滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。靜置后再取上層清液,滴加AgNO3試液,有白色沉淀生成。 則下列說法正確的是

A.由步驟①可以確定原固體粉末中一定不含F(xiàn)eCl3,一定含有NaOH和CuO

B.步驟②燒杯底部的剩余固體中一定有Cu,可能有Fe

C.由步驟③可以確定原固體粉末中一定含有Na2SO4、NaCl

D.原固體粉末中一定含有Fe、CuO、NaOH、Na2SO4,可能有NaCl

D 【解析】 試題分析:取該樣品置于燒杯中,加適量的水?dāng)嚢,燒杯外壁變燙,過濾得無色溶液和黑色濾渣,說明一定含有氫氧化鈉,一定不含有氯化鐵,因為氯化鐵的顏色是黃色,同時因為氫氧化鈉溶于水中會放出大量的熱。將上述黑色濾渣投入盛有過量稀硫酸的燒杯中,溶液中有氣泡冒出,攪拌至充分反應(yīng)后,燒杯底部有固體剩余,說明含有鐵粉和氧化銅,因為氧化銅會和硫酸發(fā)生反應(yīng)獲得硫酸銅,而鐵粉會置換出其中的銅,成...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,N的化合價為-3,則C的化合價是

A. -4 B. +2 C. -2 D. +4

D 【解析】試題分析:在C3N4中,N的化合價為-3,則設(shè)C的化合價是X,則3X=(-3)*4=0,則X=+4.故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題

小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是 ,b是

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題,請你幫助他: ;實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:

(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項操作是: ;

(4)小強(qiáng)想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是_____克?

(5)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號) ,選用該裝置的理由是 。

(6)C裝置中a的作用是便于 。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器 。

(1)長勁漏斗;水槽; (2)AE;試管口要塞棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)檢查裝置氣密性;(4)1.92; (5)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;D;二氧化碳密度比空氣大; (6)添加液體藥品;漏斗下端要在液面以下。 【解析】 試題分析:(1)由圖可得分別為長勁漏斗、水槽;(2)發(fā)生裝置為固體需加熱型-A,氧氣...

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

重要文件資料需要長期保存,書寫時最好使用:( )

A. 鉛筆 B. 碳素墨水筆 C. 藍(lán)墨水筆 D. 圓珠筆

B 【解析】試題分析:可利用碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選擇A或B,又A可用橡皮擦去,那么選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型:單選題

推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是( )

A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由同種分子構(gòu)成

B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D.點燃H2和O2的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和O2的混合物都可能爆炸

A 【解析】A選項是正確的敘述;B選項二氧化碳與堿溶液的反應(yīng)生成鹽和水不屬于中和反應(yīng);C選項金屬與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;D選項如果不在爆炸極限內(nèi)不會發(fā)生爆炸;故答案選擇A

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同步練習(xí)冊答案