【題目】食品衛(wèi)生與健康密切相關(guān)．下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是

①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時(shí)加入適量純堿④為了讓豬長(zhǎng)得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）飼養(yǎng)生豬。

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

【答案】D

【解析】

試題分析：②中的亞硝酸鈉本身有毒；④中的瘦肉精含激素。二者均對(duì)人體有害。應(yīng)選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射．下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是（ ）
A.二硫基丙醇是有機(jī)物
B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
D.該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高染發(fā)劑染色效果，一般先用堿劑等對(duì)頭發(fā)預(yù)處理。某堿劑在染發(fā)時(shí)可聞到刺激性氣味，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。則該氣體為( )

A. CO2 B. O2 C. NH3 D. H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象不能判定有新物質(zhì)生成的是（圖中夾持儀器省略）（ ）
A.有紅色固體出現(xiàn)
B.有白色晶體析出
C.紅色消失
D.有大量氣泡出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】七水硫酸鎂（MgSO47H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在濕熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水，工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3 ， CaCO3）碳燒成粉，用于制取MgSO47H2O，工藝流程如圖所示．
（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是；
（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）操作a的名稱為；
（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是；
（5）干燥得成品時(shí)，需要控制的條件是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是

A．氧氣和二氧化碳 B．食鹽和蔗糖 C．食鹽和沙子 D．二氧化錳和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物，生成物略去．
（1）寫出甲的化學(xué)式 ．
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來(lái)改良酸性土壤，則乙的化學(xué)式為 ， 丙的化學(xué)式為 ． ②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應(yīng)得到，則乙的化學(xué)式為 ， 丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式為（寫出一個(gè)即可）．
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)，下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是( )

A. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境 B. 藥物和保健品的研制

C. 開發(fā)新能源，研制新材料 D. 日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在25℃時(shí)，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：① 溶液中水的質(zhì)量，② 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，③ 溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，④ 25℃時(shí)氯化鉀的溶解度，⑤ 氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是（ ）

A．①和④； B．②和③ C．③和④ D．④和⑤

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