A. | 混合物:冰水混合物、水銀、生石灰、鐵銹 | |
B. | 單質(zhì):金剛石、鐵粉、液氧、硫黃 | |
C. | 氧化物:干冰、氧化銅、乙醇、蒸餾水 | |
D. | 化合物:苛性鈉、空氣、純堿、天然氣 |
分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答 解:A、混合物:冰水混合物、水銀、生石灰、鐵銹錯誤,因為冰水混合物中只有水分子,屬于氧化物;水銀屬于單質(zhì),故選項錯誤;
B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),金剛石、鐵粉、液氧、硫黃都屬于單質(zhì),故選項正確;
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,干冰、氧化銅、蒸餾水都屬于氧化物,乙醇不屬于氧化物,故選項錯誤;
D、苛性鈉、純堿都屬于化合物,空氣、天然氣都屬于混合物,故選項錯誤;
故選B
點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 化合反應(yīng) | |
B. | C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 置換反應(yīng) | |
C. | 2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ 置換反應(yīng) | |
D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染 | |
B. | 人體必需的營養(yǎng)素的攝入量不足或過量均不利于人體健康 | |
C. | 霉變大米多沖洗幾遍后可以食用 | |
D. | 超市有償提供塑料袋有利于減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | t1℃時,A的不飽和溶液可通過升溫的方法變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
C. | 分別將t2℃時等質(zhì)量A、B的飽和溶液降溫至t1℃,A的飽和溶液中析出的晶體多 | |
D. | t2℃時,A的濃溶液中含有少量B,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負(fù)價 | |
B. | 碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同,則化學(xué)性質(zhì)不同 | |
D. | 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)生成CO2和H2O | B. | PX和CH4一樣都屬于有機(jī)物 | ||
C. | 該物質(zhì)中碳、氫的質(zhì)量比為8:10 | D. | 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為106 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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