根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.并以此為例,再寫另外一組實(shí)例.
(1)硫原子和磷原子:原子的______不同;
(2)CO與CO2:分子的______不同;
(3)金剛石和石墨:碳原子______不同;
(4)生鐵和鋼:所含的______不同;
(5)______.
(1)硫原子和磷原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,所以原子的種類不同,故答案為:種類
(2)一個(gè)一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的.而一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的.
故答案為:構(gòu)成
(3)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于它們碳原子的排列方式不同,它們的物理性質(zhì)又有很大的差異.
故答案為:排列
(4)生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03%-2%.
故答案為:碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)同種元素的原子和離子的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)目不同.
故答案為:鎂原子和鎂離子      粒子的最外層電子數(shù)不同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.并以此為例,再寫另外一組實(shí)例.
(1)硫原子和磷原子:原子的
種類
不同;
(2)CO與CO2:分子的
構(gòu)成
不同;
(3)金剛石和石墨:碳原子
排列
不同;
(4)生鐵和鋼:所含的
碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)(或含碳量)
不同;
(5)
鎂原子與鎂離子:粒子的最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
(1)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其元素符號為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則:P的值為
34
34

(2)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C
C
(填字母編號)

(3)金剛石和石墨:碳原子的
排列
排列
不同.
(4)生鐵和鋼:所含
碳等雜質(zhì)的含量
碳等雜質(zhì)的含量
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年黑龍江省大慶一中九年級(下)月考化學(xué)試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.并以此為例,再寫另外一組實(shí)例.
(1)硫原子和磷原子:原子的    不同;
(2)CO與CO2:分子的    不同;
(3)金剛石和石墨:碳原子    不同;
(4)生鐵和鋼:所含的    不同;
(5)   

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣東省珠海市斗門實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
(1)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其元素符號為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則:P的值為   
(2)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似    (填字母編號)

(3)金剛石和石墨:碳原子的    不同.
(4)生鐵和鋼:所含    不同.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(下)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.并以此為例,再寫另外一組實(shí)例.
(1)硫原子和磷原子:原子的不同;
(2)CO與CO2:分子的不同;
(3)金剛石和石墨:碳原子不同;
(4)生鐵和鋼:所含的不同;
(5).

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