【題目】能用過(guò)濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是

A.氧氣和二氧化碳 B.食鹽和蔗糖 C.食鹽和沙子 D.二氧化錳和鐵粉

【答案】C

【解析】

試題分析:能用過(guò)濾法將食鹽和沙子混合在一起的物質(zhì)分離,因?yàn)槭雏}能夠溶解在水中,而沙子不能。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用下圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱 ;用裝置A作為制備氧氣的發(fā)生裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可為 (只寫(xiě)一個(gè))。

(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填序號(hào))進(jìn)行組裝。連接玻璃管和膠皮管的操作為:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。

(3)要制得干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有 (填試劑名稱)的洗氣瓶。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 (填序號(hào))。

(5)可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是(

A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液

B.甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO32溶液

C.甲:MgO,稀鹽酸;乙:AgNO3

D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律,通過(guò)反思與探索,同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下文中橫線上的空白。

【知識(shí)回顧】

1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電

【遷移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→____________。

【探索發(fā)現(xiàn)】

(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖

(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)

(3)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng),以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應(yīng)實(shí)質(zhì):2H++CO32-→________________。

【總結(jié)規(guī)律】

上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目

100

能量

1 966千焦

蛋白質(zhì)

7.5

脂肪

21.8

碳水化合物

60.7

2 530毫克

(1)表中是指________(填字母)。

A.離子      B.分子     C.元素    D.單質(zhì)

(2)方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有________種。

(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是________________(甲狀腺腫大骨質(zhì)疏松”)。

(4)若小明用天然氣煮方便面,天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是________________________________

(5)若用漏勺撈煮好的方便面,這與化學(xué)基本操作中的________原理相似。

(6)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.石蠟熔化 B.滴水成冰 C.糧食釀酒 D.花香四溢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是

A.燃燒匙 B.量筒 C.蒸發(fā)皿 D.燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”。該食品已放置兩月有余。請(qǐng)你對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行探究。

1小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑?

2猜想:小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外,還可能含有CaOH2 ;

3請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明2中你所填的物質(zhì)是否存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___________________;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____ _____;表明已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是_____ ______。

(3)A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______ ____,集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該 (填“正放”或“倒置”)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置 ,并選擇裝置 處理尾氣防止污染空氣。

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