【題目】一定條件下，三種物質在密閉容器中發(fā)生反應，一段時間后質量的變化如下圖所示。下列說法正確的是

A.該反應是化合反應

B.丙是反應物，甲和乙是生成物

C.甲的相對分子質量大于乙

D.t1時，丙的質量一定等于甲、乙的質量之和

【答案】B

【解析】

根據(jù)反應后質量增加的屬于生成物，反應后質量減少的屬于反應物，反應后質量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷。

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后丙的質量減少了，故是反應物；同理可以確定甲乙是生成物。
A、該反應的反應物為丙，生成物是甲乙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項說法錯誤。
B、由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后丙的質量減少了，故是反應物；同理可以確定甲乙是生成物，故選項說法正確。
C、由于不知化學方程式中的化學計量數(shù)，無法確定甲乙的相對分子質量的大小，故選項說法錯誤。
D、t1時，參加反應的丙的質量（而不是剩余丙的質量）一定等于生成甲、乙的質量之和，故選項說法錯誤。
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）保持水的化學性質的最小微粒是_______（用化學符號表示）。

（2）在電解水實驗中，加入少量稀硫酸的目的是______，下圖是“電解水實驗”的示意圖，圖中試管B中的氣體是______。

（3）某課外活動小組的同學在課外實踐活動中，檢測到某溶洞內的 流水中溶有較多量的 Ca(HCO3)2。下列對該溶洞內的流水的說法不正 確的是________。

A 取適量溶洞中的流水，加肥皂水時會出現(xiàn)較多泡沫

B 飲用該溶洞中的流水可補鈣

C 溶洞中的流水不宜直接洗衣服

（4）“生命吸管”（如下圖所示）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲，注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到_______ 和過濾的作用，凈化后所得的水為________（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）圖中儀器a的名稱是___________。

（2）若用C裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應從______（填序號）端通入；若用B裝置應來制取二氧化碳，優(yōu)點為______。

（3） 丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，燃燒產(chǎn)物與甲烷相同。請寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式：__________

（4）純凈的丙烷無色無味，為防泄漏，需在家中安裝報警器。你所選擇的安裝位置是________。（填墻角或者天花板）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】I以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答：

（1）某同學用A裝置取并收集一瓶氧氣，反應的化學反應方程式為______，采用排水集氣法收集氧氣不純原因可能是____________。

（2）若用高錳酸鉀制氧氣，下列操作①點燃酒精燈，加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品，固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確順序是_______。（用序號表示）

（3）利用C裝置可以完成實驗室制取二氧化碳，寫出相關反應化學方程式：___________

（4）若在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應選用的發(fā)生裝置是_____ ；收集裝置是_________。

Ⅱ某學生為了證明甲烷中含有碳、氫元素，設計并完成了如下實驗，請補充完整。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結 論

（1）先___________，點燃甲烷

（2）將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方

現(xiàn)象______________

證明含有氫元素

（3）將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方

現(xiàn)象______________

證明含有碳元素

Ⅲ某校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：

（1）鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進入集氣瓶中的水會偏_______。

（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____％�，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。

（發(fā)現(xiàn)問題）氮氣是怎么減少的呢?

（推測一）氮氣與鎂條反應而減少；

（推測二）__________________

（查閱資料）

鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質和一種金屬氧化物，反應的方程式為___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，如圖所示圖象表示燒杯中各物質質量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系，不正確的是

A.B.C.D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。某學生取15g的石灰石和足量的稀鹽酸于燒杯中，待其充分反應后，稱得燒杯的總質量比原來少了4.4g。請回答以下問題：

（1）生成的二氧化碳質量為______g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。______（反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行。峰會圍繞基礎設施、產(chǎn)業(yè)投資等八個方面展開討論，推動務實成果，“一帶一路”也賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵。

（1）古代染坊常用下列物質中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是_____。（填字母）

A.熟石灰 B.碳酸鉀 C.乙醇 D.燒堿

檢驗某織物為純棉還是蠶絲的實驗方案是_____。

（2）基礎設施的建設離不開水泥，生產(chǎn)和使用中會產(chǎn)生大量的建筑垃圾，制作水泥的化工原料需要石灰石，請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學方程式_____；生石灰常用作食品袋內的干燥劑，生石灰可以作干燥劑的原因_____，在基礎設施建設中為防止出現(xiàn)“先建設后治理”現(xiàn)象，請你寫出一條防止水體污染的合理化建議：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，小試管中盛放著固體乙（足量），滴管中有液體甲，廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水（試管底部浸沒在澄清石灰水中）。當把甲溶液滴加到乙中，過一會兒可看到石灰水變渾濁，U形管中的a液面降低、b液面升高了。請你根據(jù)以上現(xiàn)象分析，下列說法不正確的是

A.甲、乙可能分別是稀硫酸和碳酸鈉

B.甲、乙可能分別是水和硝酸銨

C.甲、乙可能分別是水和氧化鈣

D.石灰水變渾濁，可能是發(fā)生了化學變化，也可能是發(fā)生了物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是_____（填字母序號），C粒子的符號為_____。

（2）由A元素和B元素形成的化合物的化學式為_______。
（3）該硒原子的中子數(shù)是________。

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